高中英语单词记忆法-港培教育.ppt

派生法 Derivation Compound 合成法 把两个或两个以上的词合成一个新词, 这种构词的方法叫做合成法 表示人和物的名词后缀 washer, cooker 表示从事某工作的物 -er engineer, volunteer mountaineer 从事于...的人 -eer -or -ist -ician -ess -or -er 表示物 conductor, receptor artist, socialist communist physicist physician, politician musician actress, waitress visitor, conductor educator, translator teacher, worker learner 例词 表示从事某工作的物 从事...职业的人，从事某种...文艺、学术的人，...主义者 ...(专)家，...工作者 女...的 与-er同义 从事…职业的人，做…的人，…地方的人 意 义 表 示 人 后缀 * 记忆单词的方法： 一、读音规则法 二、分类对比记忆法 三、联想记忆法 四、构词记忆法 五、其他一些方法 一、读音规则法记单词： 我们知道 英语总共有26个字母，48个音标， 其实每个字母或字母组合都发固定的音；反过来，每个音标都是由固定的字母或字母组合来发音的。 比如，a 一般发 /e?/, /?/, /?/ , /?/, /ɑ:/ Late, hand, about, what, fast O 一般发 /??/, /U:/, /?/, /?/, /?/ Note, who, love, today, hot U /ju:/, /?/ /?/, /?/ Refuse, put, but, support 请看这些单词： mango budding hoard / ‘m?n g?u/ / ‘b?di? / board / h?: d /储藏 芒果 布丁 请看这些单词： mango budding hoard /’fest?v/ /’h?mini/ congratulation 优点： 记得快，多，朗朗就上口 缺点： 记形不义，语音要相对比较标准才可以 / ‘m?n g?u/ / ‘b?di? / / h?: d /储藏 芒果 布丁 festive hominy玉米糁儿 festival n 节日的 =con+ gra+ tu+la+tion 二、分类对比记忆法： 其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方法 大家从初中开始肯定就发现了 See-sea, right-write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-watch, good-well-nice之间的区别与联系吧？ 只有这样将知识归类对比，我们记得才会深刻， 那到底要怎样分类对比呢？ 1、同义词 2、反义词 3、同音词 4、同类词 5、同源词 6、同形词 choose / select seize / catch / grab / grasp show / display/ exhibit contain/include be able to / be capable of 同义词 反义词 Optimistic/pessimistic Success/failure Former/latter Entrance/exit Increase/decrease Vegetable: tomato; potato; carrot; cabbage, mushroom, cucumber … Fruits: apple; pear; peach; grape; water-melon; lemon, mango… transportation: bicycle; car;bus; truck; ship; plane; train; spacecraft… 同类词： 同源词： Present presentation Represent Representation representative 现在；出席；呈现 呈现方式 v,代表 n,表现，代表 有代表性的 Succeed Success Successful successfully v 成功 n adj adv Employ Employer Employee employment v 雇佣 n 雇佣者，雇主 n 雇员 n 雇佣 effect/affect/effort/offer/offend experience/experiment appear/appeal Explore/e