梦想100人生规划演讲稿.ppt

“梦想100”人生规划大赛 2003年，我毕业于巫山师范（一所中等师范学校），被分配到官渡镇一所偏远村小任教。穷山恶水之地实难留人，为了能上调到镇中心的白坪中学，我边教小学数学边自学英语，因为我想调往的学校只差英语老师。2006年，我终于成为白坪中学一名英语教师。2009年，我从白坪中学考调到巫山县城南峰小学，曾经的一位学生在我的QQ空间留言：“人往高处走，水往低处流。老师，你的离开我们是理解的。 人总是在不断地追求着，达到一个目标后又总是会给自己设立一个新目标。但凡年轻的教师，在县城教书的总是向往着大城市的更好学校。试想，一个乡村教师通过自己的努力一步一步奋斗到大城市任教，是因为那里更需要这位老师吗？毫无疑问，这所谓的追求只是给私欲找了个冠冕堂皇的借口而已。事实上，这不算是梦想，而是一己私欲。梦想不能只是欲望，我们的梦想里应该有回馈社会、服务大众的部分，得到和给予同行，我们的人生才能真正圆满、成功。作为教师，无论在乡村还是在城市，一切以培养学生为宗旨，就是在服务大众、回馈社会。 苏霍姆林斯基说：“一个真正的优秀教师是不容易被评为优秀教师的，因为他的心思全花在培养他的学生上，而不是花在怎样评上优秀教师上。” 要想成为一名优秀的教师，首先必须具有精湛的课堂教学艺术，学习语文课堂教学技艺是首当其冲的。其次，由于语文教学的特殊性，要想教好语文科目，教师自身必须具备较高的文学修养。再者，既然是教育就自然离不开学生，所以了解一定的教育心理学也很必要。 教师不仅要把他人孩子教育好，更有责任教育好自己子女，所以学习做一位优秀母亲也被纳入我的规划。优秀母亲除了具备优秀的教育方法外，还应努力提高自身的人格修养。  我爱好文学，喜欢阅读。儿时若得到一本图画书都要高兴好几天。藏书成为我的一大爱好，见好书就“不择手段”收藏，20多年来累积了一定的阅读量，自学了汉语言文学专科的所有教程，并函授获得英语本科文凭。 80后的生存压力是很大的，上有老，下有小。生活在一个低收入高消费的小县城，往往入不敷出，工作之余还需挣钱贴补家用，所以每天的学习必须挤在工作时间内完成。 四、具体目标及实施策略 1.刻苦钻研语文课堂教学，争取获得县级赛课优秀奖。 2.积极参加各类课堂教学活动，听取优秀教育专家讲座。 3.主动学习有关当代儿童心理教育学知识。 4.阅读几本教育类专著 。 5.阅读几本有关人生“正能量”书籍。 6.阅读文学类书籍。 7.阅读2本有关家庭教育类书籍。 8.替孩子们筛选部分适合他们年龄特征的儿童文学作品。 积极参加学校组织的各类提高课堂教学质量的活动，听取优秀教育专家讲座。 主动学习有关当代儿童心理教育学知识。研究一些心理学科学，并结合现今孩子们的个性心理特征，从而达到对教育对象的深入了解。 阅读几本教育类专著，例如《陶行知教育文集》、《北大批判》、《给教师的一百条建议》、《第56号教室的奇迹》。 阅读几本有关人生“正能量”书籍，譬如《活法》等，通过大师的言论，不断提升自己的价值观，在心中根植人性的正量。???? 阅读文学类书籍：《沈从文文集》、《莫言作品集》、《人间词话》、《大师远去》。我偏爱关注人性的文学作品，所以我选择沈从文、莫言。 阅读2本有关家庭教育类书籍：《好妈妈胜过好老师》、《习惯决定孩子的一生》。素质教育屡改屡败的一大原因就是家庭教育的缺失。《好妈妈胜过好老师》、《习惯决定孩子的一生》是家庭教育的典范，其中的教育理念也是值得每一位老师学习的，更何况我是一位3岁孩子的母亲。 替孩子们筛选部分适合他们年龄特征的儿童文学作品，每年至少4本，并陪读。清华大学附属小学校长窦桂梅专门为孩子们挑选了适合他们阅读的各类书籍，让孩子们渐渐厌弃动画片，并逐渐享受到品读原汁原味优秀儿童作品的乐趣。 第二阶段：2018—2024年（第二届语文教学涯） 五、结束语 感谢“梦想100”人生规划大赛，这次活动让我从理性的角度来重新审视我的人生，规划我的未来。 我的演讲结束，谢谢！ * * 做好人生规划 创造精彩人生 前 言 规划概述 现实环境与主客观条件 具体目标及实施策略 目 录 结束语 每个人都有理想，我现在的理想就是成为一名优秀的人民教师，待到退休时，桃李满天下。 做好规划，为人生点亮一盏明灯 一、前 言 成功总是留给有准的人的 不想当元