发挥体育优势打造品牌学校.docVIP

发挥体育优势 打造品牌学校 凉州区中山学校“一校一品”体育特色建设汇报材料 我学近年来以篮球运动为抓手，以体启智，以体育德，将篮球运动与学校文化融为一体。学校根据教育局的发展目标，围绕学生全面发展的办学思想，积极组织开展群体性篮球活动，以促进学生体质和综合素质的提高。目前学校已初步形成了自身的办学特色。对照凉州区特色学校要求，我们回顾近几年来的工作，作如下总结： 一、学校基本情况 我学创建于1983年，襄水还清，百年老校。学校现有8个教学班，在校学生180多名，教职工16人，专职体育教师1人（都是本科学历）。近两年来，在区政府、区教育局的重视和扶持下，我校办学环境和设备设施逐步得以改善。学校现配置有932平方米水泥篮球场两个。学校认真贯彻落实每天锻炼一小时体育运动，广泛开展群众性“阳光体育”活动，常年坚持篮球训练，以此增强学生体质，提高身体素质。 二、落实组织领导，确保篮球运动的蓬勃开展。 1、学校成立以校长为组长，体育分管领导为副组长，各处室领导、体育教师和各班班主任为成员的小篮球特色创建领导小组，具体负责小篮球特色的规划和实施。 姓名 职务 职责分工 组长 甄世荣 校长 全面领导小篮球特色创建工作 副组长 唐子海 分管副校长 小篮球特色创建分管领导， 指导小手球特色的训练竞技工作。 副组长 董兴成 副校长 小篮球特色创建分管领导， 指导小篮球特色的训练竞技工作。 成 员 张晓雯 总务主任 具体负责小篮球特色的后勤保障。 马文山 教导主任 指导小篮球特色的教育科研工作。 付开兴 少先大队辅导员 负责小篮球群体活动和训练竞技工作 的日常管理 王健 小篮球总教练 具体负责小篮球训练竞技工作。 体育教师 具体组织小篮球普及教学工作、小篮球群体活动和训练竞技工作。 2、 加强制度化管理，建立一系列的小篮球运动管理制度，保证学校小篮球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每年度做好总结回顾和反思。 3、 加大体育设施硬件的投入，为更好的开展小篮球运动奠定基础。学校每年增添部分公用小篮球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补现有场地，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如实心球、比赛用球，以保证小篮球运动的正常开展。 5、 学校统筹解决校小篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。 三、做好小篮球运动的基础教育和普及工作 1、 抓普及。高年级（六、七、八年级）各班成立 6 — 10 人的小篮球运动小组，每小组有两个以上小篮球（学校提供），利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。 2、 抓基础。利用体育课、大课间活动等时间进行小篮球基础教学活动。将大课间活动课的内容重新进行编排，让学生开展以小篮球运动为主的体育活动。 为培养学生终身进行体育锻炼的习惯，学校坚持开展体育课外活动。课外活动都做到场地、器材、时间三落实，并保证师生全员参加。如每天三十分钟大课间体育活动，就是学校体育工作的亮点。学校每年定期开展校级篮球运动会和冬季运动会，通过活动开展旨在培养学生篮球运动的兴趣和集体观念，并在竞赛中发现和挑选篮球“苗子”。 四、举行班级之间的小篮球比赛和小篮球特色周 ，为了给学校增添更浓的小篮球氛围，给学生更多的比赛机会，每年的校学生小篮球赛采用联赛的形式，由四、五年级各班组织训练参加比赛的项目为五对五全场比赛。 2013年10月10日——15日，我校举行首届小篮球比赛。四五年级学生按男女组别分年级分组进行，共有12支球队参加，以分组循环积分角逐名次，共计12场比赛。比赛中，在各参赛队教练员积极组织，认真负责，全力支持，以及裁判和工作人员，公正执法，认真工作下，比赛获得圆满成功。 五、努力提高校小篮球队的素质和竞技水平 1、 学校成立小篮球兴趣小组，利用每天兴趣小组活动时间开展训练，每周训练时间不少于3课时，严格管理规范训练，从中及时发现培养人才，充实到校小篮球队中。 2、 学校成立男、女小篮球队，每周坚持科学训练。教练组制订好训练计划，做好训练记录，及时探讨研究训练情况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。 在篮球训练和篮球竞赛活动中，学校行政高度重视，篮球场上能看到行政的身影，为教练员和运动员加油呐喊，极大的鼓舞了球队学生的士气，并做好后勤保障，让运动员和教练员无后顾之忧。篮球运动工作也得到全体班主任老师的积极配合，为保障训练队学生学习成绩，老师们利用休息时间给学生补课及辅导作业，关注学生思想动态，督促学生按时参加体育锻炼。班主任成为学校篮球工作发展和壮大的幕后英雄。球队学生家长对学校篮球训练的开展