《送孟浩然之广陵》公开课课件.ppt

黄 鹤 楼 黄鹤楼故址在现在的武汉市武昌蛇山上，自古是游览胜地。现已重建。传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。 自学要求： 1、请同学们自由朗读这首诗，注意读准字音。 2、感悟读诗节奏，用铅笔画出节奏符号，再按节奏读一读。 广 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 故 人 ︱西 辞 ︱黄 鹤 楼， 烟 花 ︱三 月 ︱下 扬 州。 孤 帆 ︱远 影︱ 碧 空 尽， 唯 见 ︱长 江 ︱天 际 流。 故人： 故人：老朋友，指孟浩然。 注释： 烟花： 注释： 烟花：形容花开的繁茂，像浮动的烟雾。 下：顺流直下，可见船走得很快。 辞：辞别，黄鹤楼在扬州的西方，所以说“西辞”。 孤 帆 远 影 碧 空 尽， 唯 见 长 江 天 际 流。 孤帆：一片孤独的帆船。 碧空：晴朗的天空。 尽：消失。 唯：单独，只。 天际：天边，天水之间。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这句诗的意思是： 我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 “尽”字和“唯”字，将孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目驻神驰的情形巧妙地展现出来。 诗意 在春光烂漫的时候，老朋友孟浩然要离开自己，到扬州去了。孟浩然的船出发了，李白站在黄鹤楼前，眼看那挂帆的孤舟，带着老朋友越走越远，终于消失在蓝天的尽头；只见浩荡的江水，滚滚地向天边流去。他的心似乎也跟着孤帆，随着江水追着朋友向远方去了。 思考： 哪两句诗最能体现这样的感情？请同学读一读。 孤 帆 远 影 碧 空 尽， 唯 见 长 江 天 际 流。 填空练习 “故人”是老朋友，这里指（ ）。因为（ ），所以说“西辞”。 填空练习 “尽”是（ ）。 “唯”是（ ）。 “天际”是（ ）。 这首诗表达了李白对老朋友（ ）之情。 课后作业： 1 默写古诗。 2 课外读物中哪些诗或文章也是写送别的，找来读一读。大家交流，看看表达了作者怎样的情感。 只有那── ； 孤帆远影 孤帆远影 孤帆远影 只有那载着他的好朋友远去的── 只有把他的那颗心、那个眼神牵得远远的── 返回 体会 ： 老朋友孟浩然要远行，此时此刻，李白的心情如何呢？ 返回 看图背诵古诗 孟 浩 然 黄 鹤 楼 在 扬 州 的 西边 只 天 边 依 依 惜 别 消 失 * * * 20 古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 黄鹤楼送孟浩然之广陵 黄鹤楼送孟浩然之广陵 〔唐〕 李 白 人物： 事件： 地点： 孟浩然和李白 李白送孟浩然去广陵 黄鹤楼 李白，号太白（公元701-----762年）是唐代伟大的诗人。 他小时候学习了很多书，十五岁，做的文章已经很出色。他喜欢游览山水名胜。从二十岁起，他差不多游遍了四川境内的名山大川。在青年时期，李白就有了丰富的学问和很高的文学修养。他富于正义感，热爱自由，性格豪放。他给我们留下了一千多首诗，人们称他“诗仙”。 孟浩然：唐代诗人，字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。是李白的老师、兄长、朋友。 孟浩然 孟 浩 陵 辞 唯 鹤 cí 辞 wéi 唯独 mèng 孟 líng 陵 hè 鹤 浩然 黄 楼 告 陵 这首送别诗发生在________，_____在_______送______到遥远的_____。 烟花三月 李白 黄鹤楼 孟浩然 广陵 自学要求： 根据书上注释、查字典、结合插图、展开想象，理解字词和诗句的意思。 体会诗歌的感情。 故 人 西