《曹刿论战》_优质课件.ppt

《左传》 《左传》传说是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。 我国历史上著名的以少胜多以弱胜强的战役 赤壁之战 官渡之战 淝水之战 ?背诵第一段的方法 理清段落思路： 1 . 时间→战争起因→战前讨论： 取胜的法宝： 2句式特点-——三问三答，曹刿问鲁庄公答，得出人物特点：曹刿_______、鲁庄公______。 3重点句子—— 背诵第二段的方法 1 .作战地点、方式→作战的策略： 鼓、逐： 2.句式特点--——四答，得出人物特点：曹刿_______、鲁庄公______。 3.重点句子—— ?背诵第三段的方法 理清段落思路： 1 .总结取胜的原因：竭、盈、视、望— 2句式特点--——一答，得出人物特点：曹刿 _______、鲁庄公______。 ? 3重点句子—— 齐读第三段，思考下列问题： 这一节的主要内容？ 总结了哪几方面内容？ 总结 1本文以人物的______形式运用______写法记下了历史上著名的战争_________。 2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_____的正确的军事理论:政治上__ ______,战略战术上_________。 内容梳理 练习：?请想出相应的成语 齐人三鼓—— 望其旗靡—— 彼竭我盈—— 小信未孚—— 惧有伏焉—— 未能远谋—— 故克之-—— 三而竭—— 观其辙-—— 遂逐之-—— 难测也-—— ⒉跟“何以战”中的“以”意思相同的是（ ） A．必以情 B．可以一战 C．必以分人 B ⒊本语段论述的能体现取信于民的句子是： ⒋翻译加横线的句子。 小大之狱，虽不能察，必以情。 曹刿回答说：“这是尽了本职的一类（事情），可以凭着这一点打一仗。作战时请让我跟从您。” 一鼓作气 所向披靡 恶贯满盈 不孚众望 危机四伏 足智多谋 （击鼓进军） （倒下） （充满、旺盛） （为人所信服） （埋伏） （计谋、谋略） 总结曹刿的形象特征： 曹刿： 政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能。 分析鲁庄公的性格特征： 故事内容 庄公性格 三问三答 政治上目光短浅 公将战 公将鼓之 公将驰之 公问其故 军事上无知 鄙 文中的“鲁庄公”,你觉得他是一个什么样的人，是不是昏君? 鄙 (曹刿)远谋 反衬 鲁庄公真的就没有可取之处吗? 虚怀若谷，唯才是用, 亲临前线 ,总结经验, 本文在写作上有什么特色？ 运用对比手法，把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比，突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。 长勺之战是历史上“以弱胜强”、“以少胜多”的著名战例，请你再举出历史上其他“以少胜多”的战例,并说一说取胜的原因 . 拓展 得道者多助, 失道者寡助 问题三: 理清事件的发展线索 ①事件发展的线索： 迎战——备战——交战——评战 ②曹刿活动的线索： 请见——请问——参战——释疑 ⒈古今词义 伐 齐师伐我 古义： 今义： 间 又何间焉 古义： 今义： 攻打、讨伐。 砍伐。 参与。 中间。 鄙 肉食者鄙 古义： 今义: 牺牲 牺牲玉帛 古义： 今义： 鄙陋，目光短浅。 卑鄙。 指猪、牛、羊等祭品。 为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。 加 弗敢加也 古义： 今义： 信 必以信 古义： 今义： 虚报 增加。 实情 书信。 狱 小大之狱 古义： 今义： 虽 虽不能察 古义： 今义： 案件。 监狱。 即使 虽然 再 再而衰 古义： 今义： 忠 忠之属也 古义： 今义： 第二次 表示事情或行为重复 尽力做好分内的事 忠诚 ⒉词性活用 神弗福也。 公将鼓之。 福，名词用为动词，赐福。 鼓，名词用为动词。击鼓进军。 小惠未徧。 ⒊通假字 “徧”同“遍”，遍及。 ⒋一词多义 请 曹刿请见。 战则请从。 从 战则请从。 民弗从也。 故 公问其故。 故克之。 请求。 请允许我。 跟随。 听从。 缘故、原因。 所以。 ⒌虚词 以 何以战。 必以分人。 之 肉食者谋之。 小大之狱。 公与之乘。 凭、靠 把 代词，指这件事。 助词“的” 代词他，指曹刿。 ⒍句式 ⑴判断句 夫战，勇气也。 ⑵省略句 再而衰。 ⑶倒装句 何以战？ 作战（是靠）勇气的。 第二次（击鼓进军）（士气）衰弱了。 凭借什么作战？ 小测： 1、指出下列句中的通假字: 小惠未徧，民弗从也。 2、辨析句中变色词语