上海市上南中学南校2015-2016届八年级9月月考语文试题（无答案）.docVIP

2015学年度第一学期初二年级语文质量测评试卷 （100分，100分钟） 2015.9 积累与运用 文言文 现代文 综合运用 作文 总分 默写 基础 古诗 课内 课外 一 二 一、（） （一）默写（分） （二） （2分） A. 造孽（niè） 瘦瘪（biē） B. 黝（yǒu）黑 万念俱（jù）灰 C. 潺潺（chǎn） 采撷（xié） D.熹（xī）微 一畴（chóu）莫展 7.下列说法不正确是： （2分） A.《笑》的作者是现代著名女作家冰心，代表作品有《繁星》、《春水》等。 B.“人有不为也，而后可以有为”是孟子的名言。 C.“炯炯发光”中“炯炯”是动词，运用了常见的AA的重叠形式。 D.“整整一个冬天，母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补”中的“拆拆洗洗缝缝补补”使用重叠形式增强了语言的表现力。 8．下列词语运用不恰当的一项是： （2分） A. 近村的绿树，都笼在湿烟里。 B. 忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里。 C. 我总是极自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边。 D. 哥哥为我制定的训练计划严肃到近乎残酷的程度。 9.在横线上填入合适的标点符号（2分） 同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我 我，是一个瞎子捡来的女儿 我，拥有的是一个特别贫穷的家。 二、文言文阅读（17分） （一）阅读下面的古诗回答问题（4分） 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲 10.“心在天山”中的天山代指 （2分） 11. 对于《诉衷情》的分析理解，错误的一项是（???）（2分）? A．词中“觅封侯”暗用了班超投笔从戎的典故，表现词人当年在梁州时也曾意气风发，有过像班超那样报国的雄心壮志。? B．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”九个字写尽词人一生心事，表现出词人年老体衰，面对敌寇嚣张而难酬壮志的一腔悲愤。? C．“心在天山，身老沧洲”表现出词人知道自己年事已高，不再有一心报国的志向，因此流露出的悲哀、失落和无奈之情。? D．《诉衷情》苍凉悲壮，上片叙事，下片抒情，通过今昔对比，生动地反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇。 （二）课内文言文阅读理解（分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 　　人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。劳其筋骨劳入则无法家拂士拂入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。高阳应将为室家，匠对曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必将挠。以生为室，今虽善，后将必败。”高阳应曰：“缘子之言，则室不败也——木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻，则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。）（一）阅读下文，完成（分） ②自知难得，____在我看来，知人____可贵。因为千里马常有，____伯乐不常有。 ③有知人之明，可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过，筹集粮草，安抚百姓，他不如萧何;运筹帷握，决胜千里，他不如张良;指挥千军万马，克敌致胜，他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其所，知人善任，终于开创汉家四百年江山的伟业。 ④有知人之明，可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马鹤生性多疑的性格，以一座空城、一把三尺瑶琴吓退数十万敌兵，传为千古佳话；有知人之明，可以明哲保身。范蠡（）阅读下文，完成（分）[来源:学+科+网][来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学.科.网]