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第七章 心理测验方法

第七章 心理测验方法 第四节 能力测评 目录 智力测评的应用依据 智力测验最早用于学生选拔,为什么后来应用于人员素质测评中呢? 研究发现,在同一职业中,智力属聪明的人比愚笨的人学得快,做得好;在不同职业中,对人的智力要求也不尽相同,某些工作需要较高的智商,如律师、工程师、会计等职务。而有些工作对智商要求并不高 ,如营业员与办事员。这就是说,智力测验分数与多种工作、与工作绩效有相关现象。 有资料表明我国目前已把智力测验应用于空军的“选飞”中。 测验方法 桑戴克认为智力有三种类型:?社会智力,即了解他人、和他人相处的能力;?具体智力,即了解事物和应用技术或科学的能力;?抽象智力,即了解文字、应用文字与数学符号的能力。 由于智力被认为是个体行为的一般能力,因此它可以从不同心智活动中取样来测量。常见的测验形式是分别从常识、算术、理解、词汇解释、译码、图画补缺、图片排列、迷津、字句重组、增补数字序列、对比、类推、完成句子、立方图形分析、平面几何图形分析等内容的测量进行测评。 目录 能力倾向测评的应用依据 所谓能力倾向,是一种潜在的与特殊的能力,是一些对于不同职业的成功,在不同程度上有所贡献的心理因素。它对于某些职业的成功具有某种预见性或潜在可能性,在个体身上具有稳定性和恒常性。它与经过学习训练而获得的才能是有区别的,它本身是一种尚未接受教育训练前所存在的潜能。能力倾向是事业成功的可能条件,而才能是事业成功的现实条件,它与普通智力之间无必然联系的人,其智商可以在一般人之上,也可以在一般人之下。反之,智商很高的人可能一事无成。 因此能力倾向测验具有诊断功能与预测功能,可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性,为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。 此外,完成任何一种工作均需要一定的特殊能力或学习潜能。具有相应能力倾向的人其绩效就可能会很高,反之,就可能较低。 测验方法 普通能力倾向成套测验简称GATB。可以测评智能(一般学习能力)、言语、数理、书写知觉、空间判断、形状知觉、运动协调、手指灵活、手腕灵巧度9种能力。 文书倾向测验。包括以下各项:1、阅读理解的速度;2、文件整理的速度与准确性;3、物品与人名的速记;4、文字校对的正确性;5、计算的迅速与准确性;6、必要的管理知识与社会适应性。主要是测评知觉的广度、速度与准确性。因为文书工作对于文字、数字的直觉能力要求很高。 运动技能倾向测验。主要用于测评一个人运动反应的速度、灵活性、协调性和其他身体动作方面的特征,应用于工业和军事领域的人员选拔上。 机械倾向测验。是对个体做各种机械工作潜能的一种测验。机械倾向表现为空间想象、知觉速度与敏锐度以及机械知识的综合。被证明为有效的机械倾向测验,有机械理解能力测验和改进的明尼苏达卡纸格式测验。 技能技巧测验 技能技巧测验是一种对应聘人技能技巧的实际水平的测验,而不再是潜在可能水平的测验。实际上它属于成就测验。这种测验在雇佣、委派、调动、提升、训练等人力资源管理工作中非常有用。测验的方式大多数是作业实例测验属于这类测验范畴的有:SRA听写技巧测验,西沙尓·宾纳特速记熟练测验,业务打字测验,DAT语言使用测验,普杜电工测验,普杜机械师和机械员测验,明尼苏达工程类推测验。 能力倾向测验其他应用形式 打字员招聘测验 首先,对打字员素质要求进行分析。假如我们发现,影响打字效率效果的因素主要有:知识广度、知觉广度、手指灵活性以及反应快慢其中知识因素又具体划分为语文、算术与一般常识。 其次,针对每个因素编制一个分测验。 具体程序如下:1、选择一些有代表性的老打字员(因为老打字员的打字速度是已知的。)试测新编测验。2、把试测验后6个分测验的原始分数等值化,并求和,每个老打字员即有一个测验总分数。3、以测验总分为自变量,以打字速度为因变量建立回归方程。 最后,让每个应聘的打字员同时参加测验,并把测验分数代入回归方程就可以知道其打字速度,决定能否录用。 推销人员招聘测验 步骤如下:1、分析推销人员的素质要求。假设推销人员的主要素质包括外交能力、表达能力、热情、活泼、开拓性五种素质。2、针对每种素质制定分测验。3、试测并建立效标参照量表,步骤为(1)选择一个样本组(100人),由主管与专家对样本组的每个推销员的成功程度,按统一标准逐个打分(1到5分)(2)对样本组试测,并求出5人分量表等值分数总和。(3)规定1至2分为失败,3至5分为成功。然后依据总分,统计各测验分数段中成功与失败的人次。(4)以总人数除以每个测验分数中的成功人次与失败人次,得到一个频数表。4、对应聘者实施测验。5、评判决策。根据应聘者测验得分所属的分数段,查看其成功与失败的频率,当成功的频率在60%以上时,便可以考虑录用。 目录 记忆 记忆力的测评有两种基本方式。一是回忆法,二

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