五四运动主题班会课.ppt

（一）热爱国家、勇担责任的精神； 五四运动的发起之时，就是国家和民族生死存亡之时。虽然对于当时的青年学子来说，进入学校好好读书，将来就能升官发财。但在国家的命运与个人的名利之间，五四的青年们还是毫不犹豫地选择了前者。 国家兴亡，匹夫有责。救亡图强、振兴中华的历史重任，自然落在了他们的身上。 热血沸腾的行动，无不昭示出青年学子们满腔的报国激情和强烈的社会责任感。热爱国家、勇担责任的精神，是五四精神中最宝贵的一笔财富。 （二）关心社会、注重实践的精神； 五四运动中的学子们，为了充分认识中国社会的现状，找到一条救国救民的道路，深入社会，到农村、到工厂，到城市的每个角落，与底层人民同吃同住，通过实践得出自己的思考。 他们创办新的杂志、报刊，油印传单进行发放，到街头巷尾演讲、游行，身体力行，向国民宣传进步的思想。 群众路线、实事求是，后来中国共产党的这一优良传统，在五四精神中便初现端倪。 （三）坚持理想、追求进步的精神； 五四运动时期，正是中国社会处在急剧变革的时期。在各种社会力量纷纷登场，各种社会潮流交错复杂的情况下，当时的青年学子的内心也面临着各种彷徨与苦闷。 然而，这些学子的可贵之处在于，无论情况多么复杂，他们始终都坚持着自己的投身社会、振兴国家的理想。一旦认识了真理，他们便义无反顾，追求光明、进步与自由。 对真理的渴望，对理想的坚持，对进步的追求，是五四精神中永不褪色的一面旗帜。 面对五四的光辉历史面对其他国家对我们的歧视，每一个团员青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么？ 展望未来的时代，每一个团员青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色？有人要上来谈一谈自己的想法吗？ ① “五四”运动的主要口号是什么？? （外争国权，内惩国贼） ② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁？? （曹汝霖，陆宗舆，章宗祥） ③ “五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段？两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么？? （从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。） ④ “五四”运动标志着什么？?? （中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。） ⑤ 能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明？??????????????????????? （“五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台，显示巨大威力。“五四”运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。） ???五四运动早起远去，五四精神却将永存。我们新一代中学生，必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必须脚踏实地，努力学习专业知识，完善自身文化建设。要知道，当今时代，文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争。文化，作为一种软实力，是综合国力的重要组成部分。现在的我们，幸福的我们，不要流血牺牲的我们，有什么理由不学好文化知识，报效祖国，回愦社会呢？ 今天的我们， ???? 一群豪迈青年， ???? 肩负继承和发扬“五四”精神的使命！ ???? 愿把最崇高的理想寄予祖国， ???? 愿把最美好的年华献给我们热爱的事业！ ???? 让我们扬起自豪的臂膀， ??? ? 把青春谱写成奋进的篇章！ ???? 五四精神的火把， ???? 在我们的手中， ???? 永远都不会停熄！ ???? 让我们牢记伟大祖国的荣辱， ???? 让我们继承革命先辈的光荣使命， ???? 永远的――向前行！ 五 四 生命韧如竹，五四怀想 ———高二九班 五 四 运 动 五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。 目　录 五四运动的背景 五四运动的起因 五四运动的过程 五四运动的影响 五四运动的传