强化德育工作,培养新世纪合格人才.docVIP

强化德育工作，培养新世纪合格人才 扎 赉 特 旗 音 德 尔 四 中 ??? 在素质教育全面发展的今天，扎赉特旗音德尔四中的全体师生在三次全教会提出的“深化教育改革，全面推进素质教育”目标的鼓舞下，把德育工作置于教育改革的洪流中，并且致力于把学生培养成新世纪合格的建设者和接班人。随着社会环境的稳定和发展，我校德育工作水平不断得到提高，形成了“不求人人升学，但求个个成才”、“项项工作讲规范，全面工作拿一流”的办学特色。全校学生思想品德评价合格率达99%。建校二十多年来，学生犯罪率一直为零，学生的学习目的明确，辍学率不超过0.5%，升学人数连年倍增，同时，学生的共产主义信念更加坚定，近两年来入团学生占全体学生的50%。98年被列为兴安盟德育工作试点校。2000年被列为自治区预防青少年违法犯罪教育基地。我们的具体做法是： ??? 一、德育工作必须适应改革的要求，确定德育工作的基本目标 ??? 1、明确德育工作思路。 ??? 我校依据社会发展规律、教育发展规律和学生的身心发展规律，根据《中国教育改革和发展纲要》、《中学德育大纲》和《爱国主义教育实施纲要》，具体制定了德育工作的总体思路：坚定不移地坚持党的领导，以“三个面向”为办学指导思想，贯彻德、智、体、美、劳五育并举全面发展的方针，以团结、拼搏、求实、奋进为校风，依法治校、民主治校、科学治校；以“打好基础，提高能力，培养志趣，发展特长”为突破口，一切工作思想先行，坚持德育内容上的时代性，目标上的层次性，方法上的可操作性，努力构建德育运行机制，积极优化德育条件，教育学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创造。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪合格的中学生。 ??? 2、为落实上述德育工作思路实施了“四·三·二”德育工程。即：德育教育、教育教学、学校社会家庭、全体教师四位一体工程，坚持教育过程、教育质量、教育目标三项管理工程，开展了校内、校外两块德育教育基地工程。 ??? 3、制定德育工作的基本要求。 ??? （1）在内容上突出时代性 ??? 根据社会形势的发展变化，不断丰富和发展德育内容，改革德育工作方法，以优化学生心理素质和提高社会适应能力为基本要求，通过开展一系列服务性的活动，培养学生服务社会、服务他人的优秀品质。 ??? （2）在目标上突出层次性 ??? 根据学生年龄特点，身心发展状况来设计德育内容和方法。 ??? 初一年段德育目标的中心任务是：贯彻《中学生日常行为规范》培养学生的集体协作精神，引导学生初步形成独立学习、独立生活的能力。初二年段德育目标中心任务是：引导学生形成良好的文明行为习惯，引导学生认识个体身心发展的复杂性，严于律己，奋发向上。初三年段中心任务是：引导学生要树立时代观念，适应社会要求，为建设富强、民主、文明的祖国而努力学习，增长才干。 ??? （3）在方法上突出可操作性 ??? 根据德育工作隐含性大，影响德育工作的因素多等特点，坚持严格德育过程的管理，实现管理由经验型向科学型的转变，通过制度化、规范化管理，逐步摸索出一套既能反映德育工作特点，又明确强化了操作性强，可行性大的管理模式。 ??? 二、德育工作贯穿在整个教育教学过程的始终 ??? 德育工作具有隐含性、复杂性等特点，不是单纯的号召和动员所能奏效的。几年来我校坚持实施德育必须有机制作保证，依靠组织行为通过严格目标量化管理来落实，形成了以年度为单位的方案制定——实施——考评多重运用，循环往复的运行机制。 ??? 1、制定了德育工作实施方案。 ??? 为了使音四中的德育工作进一步科学化、系列化、规范化、制度化，我校成立了以党支部为核心的德育领导小组。从学校整体利益出发，经过多方筹措，研究探讨，结合学校实际制定了《音四中德育工作实施细则》。《细则》以邓小平理论为指导，以提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质为根本立足点，对学校德育工作提出了具体要求。 ??? 2、有了一个明确的思路导向，制定了一套能够良性循环的机制。 ??? 我校的德育工作有声有色，具体体现在实际工作和活动中，几年来，以“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”为校训，一贯坚持以德育工作为导向，用共产主义思想教育学生。 ??? （1）建立一支坚强的德育工作队伍，以党支部为核心，政教处、团队、班主任、政治教师为主体的专职德育工作人员，专门负责德育工作，做到岗岗有人，事事有责。 ??? （2）以养成教育为基础，用《中学生日常行为规范》来严格要求学生，使他们养成良好的行为习惯。 ??? ①加强教师队伍的思想建设 ??? 学生良好习惯的养成，主要依靠教师的指导。为提高教师的整体素质，我校每月召开一次全体班主任工作会议，每周五召开全体教师会议，学期初召开一次德育工作会议，学期中召开一次德育研讨会，使我校的德育工作开始由实践向理论过渡。 ???