经济学原理1技术总结.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 假设与检验 理性的行为不一定自私自利，更不一定是损人利己的 经济学中的利益不仅包括物质利益，还包括精神满足。事实上，有理性的人的行为可以有多种动机，获取个人经济利益只是其中的一方面 人有理想、感情、信仰、荣誉感、正义感等，这些都会驱使人们从事各种活动，包括经济活动。因此，理性无需完全自私自利 假设与检验 理论研究、实证研究和历史研究是经济学研究中的三驾马，多数经济学研究需要这三匹马同时拉动 理论研究以假设为前提，所以把理论研究称作“假设驱动的理论研究” 经济学研究中的假设不是凭空提出来的，往往是以历史数据或历史研究为基础做出的 理论假设是否成立，需要实证检验 假设与检验 基于定量分析的实证研究 许多科学都用实验室的实验来检验各种解释，因为试验是可控的，允许科学家每次改变一个因素，然后观察由此产生的结果 经济学研究的对象不是一个实验室，影响因素复杂多变，经济学家在研究一种因素产生的影响时，很难控制其它因素的变化 经济学家有时也进行社会试验，并借助数学模型和统计方法检验试验结果 假设与检验 自20世纪50年代以后，数学在经济学中的应用越来越多，欧美国家的高级经济学教科书和课程充满了数学符号和数学模型 社会经济现象比自然现象复杂，经常有人的主观能动因素在内，至少现有的数学工具还不够用来把这些复杂多变的因素都考虑在内 数学模型是帮助我们揭示经济运行规律的工具，只要能达到目的，应该是越简单越好 经济学的研究方法：经济计量学 经济计量学研究的对象是经济现象和经济现象中的具体数量规律 按照不同标准，经济变量之间的关系可以分为不同类型 行为关系与技术关系 微观关系与宏观关系 静态关系与动态关系 恒等关系与制度关系 存量关系与流量关系 行为关系与技术关系 行为关系（Behavioral relations）：描述经济变量的行为变化，例如： C = a0+a1Y+a2P C：人均糖果消费量；Y：收入水平；P：糖果的价格 该方程描述了消费者在糖果消费上的行为。 行为关系与技术关系 技术关系（Technical relations）：描述经济变量之间技术联系，例如： Q=eKaLb Q：产出量；K：资本存量；L：劳动力 该方程描述了产出量与投入要素之间的技术联系 (2) 微观关系与宏观关系 微观关系（Microrelations） 微观经济变量之间的关系:需求函数，供给函数 宏观关系（Macrorelations） 宏观经济变量或经济总量之间的关系（消费函数，投资函数） 静态关系与动态关系 静态关系（Static relations）：描述在某一时期或某一时点上经济变量之间的关系，例如： Ct = a + b Yt 动态关系（Dynamic relations）：描述经济变量之间的动态关系，例如 It = a（Yt – Yt-1）+ bIt-1 经济计量学的学科性质 学科来源 经济学 数理 经济学 经济 计量学 数理统计学 数学 统计学 经济 统计学 实证与规范 经济学中重要的界线之一是事实陈述和价值判断之间的区别，由此划分了实证经济学和规范经济学。 在经济思想史上，休谟、西尼尔、J·S·穆勒等较早提出了实证分析和规范分析的区别， 实证分析的经济学是“科学” 规范分析的经济学是“艺术” 实证与规范 实证经济学试图超脱、排除一切价值判断，只研究经济本身的内在规律；并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果 实证经济学要回答“是什么”（the way things are ；what is）的问题 实证经济学只是描述经济中的事实、状况和关系，不评价。如：现在的失业率是多少？较高的失业率如何影响通货膨胀？ 实证与规范 规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准，树立经济标准的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。 规范经济学要回答“应该是什么”（what ought to be）的问题。它往往涉及到社会意义。 要作出好坏的评价 实证与规范 实证分析得出的结论是客观的，规范分析得出的结论是主观的 实证分析是对经济本身内在规律的客观描述，其结论正确与否可根据事实进行检验 而规范分析涉及到价值判断，它所得出的结论要受到人们的伦理观、哲学观、宗教观、政治观的影响 具有不同价值判断标准的人，对同一事物的好坏会做出不同的回答，谁是谁非没有绝对的标准，从而也就无法检验 经济学家为什么意见不同？ 如果你去向10位经济学家提出同一个问题，你将得到至少11种看法。 经济学家容易出现意见分歧 经济学家的回答有时会模棱两可 经济学家的意见分歧主要产生在以下方面： 对经济目标优先次序的评价 对经济政策效果的评