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;Contents;关于样卷的说明;表2：样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡;四级考试新样卷的特点;　　题序有所调整，原来的写作是在试卷二上，是第五部分，而现在则调整到第一部分，成了考试的第一道题。写作题目和答题都在答题卡1上，用时30分钟，分值比例为15%（106分）。 题序的调整对学生考试时间的控制更加严格，因为时间是不能挪用的，而且，其他部分的题量大、也需要时间作答。 写作(writing)是新样题中与完形填空(cloze)一样是没有变化的一个部分，理由很简单，写作部分的改革长久以来一直都在进行，综观整个四级写作的发展历程，大致可以分为2个阶段：模版时代—反模块化;评分原则;评分标准:（一）内容和语言标准 ;评分标准: 给分档的标准;评分标准: （二）字数和段数要求;评分标准: （三）关于作文最低分的规定;历年真题剖析;2009年6月作文题目：;2007年6月作文题目：;2006年12月作文题目：;CET作文常见错误;写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 ——摘自样卷说明;议论文写作策略 (Strategies for Argumentation Writing) 1．遵循议论文的基本格式：其格式和其三大要素不无关系，由立论、论证和结论三个部分组成。也可以就此处理成三个段落的格式：引出话题段+立论和论证段+结论段。文章的重点应放在第二段。另外，注意开始段和结束段在主题上要保持一致，如果前后矛盾就没有说服力，也没有逻辑可言。 2．篇章结构要注意英语写作的特点：首先要写好主题句。段首的主题句要全面概括这一段的主题思想，凡是这一段的展开句，如用来进行论证、论据的部分都要和主题句密切相关，与段落主题无关的句子都应该删去。此外，为了达到语篇水平上的连贯，要使用一些表示逻辑关系的过渡词，如表示递进关系、因果关系、转折关系的词汇，英语写作依赖这类过渡词创造出语篇连贯、逻辑性强的篇章结构。 3．使用修辞手段加强说服力：议论文的写作目的，就是要说服别人同意自己对事物的看法。如果语言太平淡，形式太普通就缺乏感染力，达不到写作目的。因此，要借助一些修辞手段营造氛围。可以适当使用平行结构、比喻、夸张等修辞手法来增强说服力。用词简洁准确，多用书面语等等，会令人觉得作者是可信、可靠的，因而，他说的言之有理。 ;记叙文写作策略 (Strategies for Narration Writing) 1．记叙文的6大要素（时间、地点、人物、事件、原因、结果）要交代清楚。同时要把握好各个要素和中心思想的关系。 2．确定叙述的人称：选择合适的人称为主题服务。如果要叙述细腻的人物内心活动、丰富的思想感情，选用第一人称的叙述方式比较合适；如果叙述需要比较广阔的发挥空间，那么，用第三人称就可以真实、客观地完成全过程的叙述。 3．确定叙述的内容：首先确立中心思想。然后，根据中心思想选择材料，从具体材料中提炼出中心来。 4．确定叙述的方式：叙述的结构要合理安排，情节要合理安排。叙述方式有顺叙、倒叙和插叙。其中，最常用的叙述方式是按照时间顺序，事情发生、发展的顺序进行叙述。这种顺叙的方式在英文写作中最常见。 5．选用合适的时态叙述：例如，事情发生在过去的过去，就用过去完成时叙述。一般按时间顺序发生的事，用一般过去时。根据具体情况，还可以用到过去进行时和过去将来时。 ;说明文写作策略 (Strategies for Exposition Writing) 遵循事物的客观性、科学性，是写好说明文的前提。因此，要仔细观察、掌握事物的性质或特征，如实、准确地予以说明。说明文的写作方法有很多种，如分类、解释、举例、定义、比较等等方法。另外，在写作过程中对事物进行说明的顺序大致也有这样三种，即主次顺序、时间顺序、空间顺序。下面介绍三种最常用的说明文写作方法及其策略： 1．分类法：段落基本结构为：主题句+列举+结论。使用分类法要注意，只有同属、同类的事物才能用分类法。分类的标准要始终保持一致，不能中途改变。 2．解释法：解释法就是说明做某事的步骤、做某事的具体方法。其写作方法是：第一步+第二步+第三步… …；其写作要点是：要合理安排写作顺序，如主次顺序、时间顺序、空间顺序，要一环扣一环，始终保持整个过程的连贯。在每个步骤之前，可以使用一些表示顺序的信号词，如：用the first step; to begin with表示第一个步骤，用 the second step; then表示第二个步