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雅思写作拿不到6分的原因大揭秘-智课教育出国考试
智 课 网 雅 思 备 考 资 料
雅思写作拿不到6分的原因大揭秘-智课教育出国考试
雅思写作高分是每个考生的目标,但是如何才能达到写作6分及以
上呢?今天,智课教育小编为大家带来的是雅思写作拿不到6分的原因大
揭秘,希望考生能够多多参考。
我们先来看下官方评分标准当中对此的说明:
TR:
addresses the requirements of the task3
(Academic) presents an overview with information
appropriately selected.
(General Training) presents a purpose that is generally clear;
there may be inconsistencies in tone presents and adequately
highlights key features / bullet points but details maybe
irrelevant, inappropriate.
CC:
arranges information and ideas coherently and there is a
clear overall progression uses cohesive devices effectively, but
cohesion within and/or between sentences may be faulty or
mechanical
may not always use referencing clearly
uses an adequate range of vocabulary for the task
attempts to use less common vocabulary but with some
inaccuracy
makes some errors in spelling and/or word formation, but
they do not impede communication)
uses a mix of simple and complex sentence forms
通过阅读我们不难发现,6分的要求其实并不困难。首先不偏题,
也就是对题目的理解和内容的组织上面基本是贴合题目来写的,当中细
节部分可能有些不恰当,但是总体结构是清楚的。
这里重点要提一下考生们经常犯的一个错误——隐性偏题。之所以
说它是隐性的,是因为乍一看内容和题目还是有关联 ,但仔细阅读后发
现关联性不大,很多同学因为缺乏写作素材(没有足够内容)而走上这条
不归路。
例子 :
题目:someone believe that it is parents, rather than teachers
should take the responsibility to educate their children to be a
good citizen. Do you agree or disagree?
看到这个题目,有的同学开始大谈特谈父母在孩子成长的过程当中
应该做什么 ,学校和老师在孩子成长过程中应该做什么。
乍一看好像和题目有关联 ,但我们再仔细读下题目,题目仅要求我
们证明一件事 :父母是否在孩子的人格教育上比教师要承担更多的责任
?如果是,那么为什么?如果不是,教师比父母的优势在哪里? 如果去谈
父母和老师在孩子成长过程中起的作用 ,就变成了回答父母和老师在孩
子成长过程中的作用各是什么? 这显然已经背离了原题目的初衷。
像这样的问题出现,说明考生在分析题目的过程当中过于纠结 自己
现有的内容,以 自己准备的素材去生搬硬套题目,造成内容和题目不符
。所以素材问题是很多烤鸭需要准备的。
第二类型问题,句子之间的关联性无逻辑 ,通常这样的情况会被考
官认为是irrelevant。
例如有同学是这样写开头段的:Nowadays, we live in a rapid
globalised world, whether teenage time is the most important
time in our life raises a hot debate.
仔细阅读后不难发现,前后句子根本没有任何关联 ,全球化和
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