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Matlab上机作业 第二章 No3产生一均匀分布在（-5，5）之间的随机阵（50*2），要求精确到小数点后一位。 结论：结果正确。 No6利用randn函数产生均值为0，方差为1的10*10正态分布随机矩阵A，然后统计A中大于-0.5且小于0.5的元素个数。 说明：A是正太分布的随机矩阵，b是A中大于-0.5小于0.5的的数用1表示的矩阵，num是A中大于-0.5小于0.5的数的个数。 结论：结果正确。 第三章 No5将图形窗口分成两个窗格，并分别绘制出以下函数在[-3，3]区间上的曲线：y1=2x+5 y2=x^2-3x+1利用axis调整轴刻度，使它们具有相同的缩放尺寸。 结论：结果正确。 No7有一位研究生，一年中平均每月的费用为生活费190元，资料费33元，电话费45元，购买衣服费42元以及其它费用45元。请以饼图表示出他每月的消费比例，并分离出表示资料费用的切片。请给图中每一块加以标注。 结论：结果正确。 No9画出下列函数的曲面及等高线图。z=x^2+y^2+sin(xy) 结论：结果正确。 第四章 No3编写M函数统计十进制数值中“0”的个数，然后编写脚本文件，实现统计所有自然数1~2006中“0”的总个数。 说明：i是1~2006。sum是1~2006中“0”的总个数。 结论：结果正确。 No5编写程序计算（x∈[-3,3],步长0.01） （-x^2-4x-3）/2 -3≤x≤-1 y= -x^2+1 -1≤x≤1 (-x^2+4x-3)/2 1≤x≤3 并画出在[-3,3]上的曲线。 结论：结果正确 No8企业发放的奖学金按个人完成的利润（I）提成。分段提成比例Ki为 10% I≤10万元 Ki= 5% 10＜I≤20万元 2% 20＜I≤40万元 1% I＞40万元 即如王某完成25万元利润时，个人可得y=10*10%+10*5%+5*2%(万元)据此编写程序，求企业职工的奖金。 说明：I表示个人完成的利润，ki表示奖金。 结论：结果正确。 No9有一个分数序列 2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，… 求前15项的和。 说明：i表示多少项，a表示分式的分子，b表示分式的分母，sum表示i项的和。 结论：结果正确。 第五章 No3通过测量得到一组数据 t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y 4.842 4.362 3.754 3.368 3.169 3.083 3.034 3.016 3.012 3.005 分别采用y1（t）=c1+c2*e^(-t)和y2（t）=d1+d2*t*e^（-t）进行拟合，并画出拟合曲线进行对比。 结论：对比曲线可知用y2=d1+d2*t*e^(-t)拟合的效果好。 No13分别利用rand和randn函数产生50个随机数，求出这一组数的最大值、最小值、均值和方差。 说明：a是用rand函数产生的矩阵，max_a是a的最大值，min_a是a的最小值，ave_a是a的平均值s_a是a的方差，b是用randn函数产生的矩阵，max_b是b的最大值，min_b是b的最小值，ave_b是b的平均值s_b是b的方差. 结论：结果正确。 No16设有三个信号 x1=sin(wt)+randn(size(t)) x2=cos(wt)+randn(size(t)) x3=sin(wt)+randn(size(t)) 试计算x1与x2，x1与x3之间的相关系数，从中得出什么结论？如果信号不含正余弦信号分量，结论又如何？ 说明：R1是x1和x2的相关系数，R2是x1和x3的相关系数。Q1是y1和y2的相关系数，Q2是y1和y3的相关系数。 结论：结果正确。 第六章 No2某学期期末共进行了5门课程的考试。为了开展宿舍之间的竞赛，要求将一个宿舍中的n（n=6~8）个人的五门课的成绩组合成二维阵列。假设你的班共有10个宿舍，从一到十编号，将所有宿舍的学生成绩组合成三维阵列，求出每个宿舍的平均成绩，并排列出名次。 说明：三维阵列gra表示10个宿舍，每个宿舍8个人的5门课成绩，mean_gra表示每个宿舍的平均成绩。sit表示分数的排名的矩阵。 结论：结果正确。 No3每个学生在学习过程中，可设计一种单元阵列来记录自己每学期的学习情况。存储内容包括学生的基本信息（姓名、出生年月、籍贯、联系电话、信号箱等）、课程信息（课程名称、任课老师、教材、学时、学分、成绩等）、其他信息（担任职务、发表文章、参加竞赛、毕业设计等）。根据这些内容设计出单元阵列，并计算出每学期的学分加权平均成绩。扩展这种单元阵列到全宿舍同学，构成多维的单元阵列，并根据学分加权平均成绩排列名次。 结论：结果正确。 第七章 No4任意给