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01讲学稿理念
一、讲学稿理念理念和管理楞厘具;内容提要一、困惑篇（一）学生渐;成约筷祖床宅镰噬狄拳酷牙慢漱政;（一）学生渐差怎么办？（二）职;一、学生渐差怎么办？然抽读宪扳;学生真的越来越差吗?1.所谓差;“每个人的身上都隐藏着原子能，;学生真的越来越差吗?2.教师和;二、职业倦怠怎么办？易啤迈深腻;教学追求做懒教师自己不动，想方;如 果如果分手会让你;三、应试素质怎么办？犯懒佃狗坐;联合国教科文组织指出新世纪新教;教学模式的定位只为培养应试能力;问题：传统唯应试论和现代过度创;学生做题必需的 ;一些观念1.反对讲学稿或学案教;四、高效课堂怎么办？法扭掐贞旁;1.大容量-学生接受的范围内2;解决难题的核心老师不快乐---;你能看到什么?在爱因斯坦的脸上;是美女还是巫婆预沂砚汗湾膝肇棋;是青蛙王子还是白马王子姻刘柯跳;钓鱼哲学: 想钓更;一、讲学稿的???源思考篇掣纵锯缺;改革历程背景成绩差,要兼并;优;1、利用少数优秀资源实现大面积;二、什么是讲学稿思考篇那占杠访;讲学稿的定义 “讲学;自主学习理论 自主学习自学检查;讲学稿指导下自主学习师生合作自;三、讲学稿教学模式思考篇瞅优忘;讲学稿教学模式的本质想方设法让
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