六年级下册科学复习资料(1—4单元填空题).doc

六年级下册科学复习资料 第一单元? 微小世界 一、填空： 1、放大镜是（凸透镜），放大镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在（一千多）年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的（生活）、（工作）、（学习）中被广泛使用。 2、在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能获得比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。 3、通过观察计算机和电视屏幕图像是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。 4、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。（注：横向放大，纵向不放大）。 5、凸透镜的作用是? （聚光）、（成像）、（放大）? 。 6、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。通过透镜看到的面积或区域叫做（透镜的视野）。放大镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。（球形透明体）放大倍数是最大的，特别是（玻璃球）。 7、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜——凹透镜）。 8、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。 9、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角）。科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 10、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）；蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。 11、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如针眼，蚜虫的天敌是（草蛉）。 12、（食盐）、（白糖）、（碱面）、（味精）的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。 13、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。 14、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样），但都很有规则，有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。 15、晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。 16、荷兰生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。 17、1663年，英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们像一间间（长方形）的小房间，就把它命名为（细胞） 18、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。 显微镜的使用方法：安放—对光—上片—调焦—观察 19、大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。 20、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。鱼缸里的水发绿，原来是微生物繁殖的结果。 21、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。 22、我们还可以利用（干草）培养微小生物。 23、在水中生活着许多微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。 24、大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、钟虫、太阳虫、细菌等。 25、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。 26、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。 27、大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的，生物是由细胞构成的。我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。 28、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的（呼吸）、（消化）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、（遗传）等生命活动都是通过（细胞）进行的。 29、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。 30、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。 31、（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。水稻之父是（袁隆平）。人类研究微小世界的必威体育精装版成果是（克隆羊）。 32、（酵母菌）它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏