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主讲教师简介:王琪,湘潭县一中物理教师,湘潭市摄影家协会会员,湘潭县摄影家协会理事,1994年大学求学期间开始学习摄影,师从我国著名摄影家曾阳素先生,具有一定的理论基础,期间十年时间中断摄影,胶片改数码后,重新开始学习。喜欢风光、小品和微距摄影。其作品多次在县、市、省摄影比赛中获奖。;怎样拍出精彩的照片;一、拍好照片器材很重要吗?;;需要的器材:;拍摄注意:;二、曝光;影响曝光的因素;自动相机能得到准确的曝光值,还要学习曝光做什么?;;三、测光的原理与方法;一、长焦测光
二、近距离测光
三、灰板测光
四、近似灰板测光;四、光线的分类;顺光:光线平,没有立体感和层次感,不适合突出主体,但是能表现出色彩的鲜艳。;450侧光:450侧光是最有自然感的光,富有立体感,光影层次感强,能充分表现出被摄主体的质感。适合在室内拍摄人物。;900侧光:900侧光是最富立体感的光线,但要注意曝光准确,对于拍摄表面很粗糙的物体,用900侧光是不错的选择。;逆光:最漂亮的光,虽然立体感比不上侧光,但是轮廓光可以把主体从背景中分离出来。尤其在太阳不很高时,低色温会将头发上勾上一轮美丽的金光。;顶光:严格来说,顶光最不适合拍人像,但适当的补光或者准确测光,也可以使照片很漂亮。对于表现大片色块,顶光会有很好的表现。;散射光:散射光是没有悬念的光,拍出来的人像照片一定很满意,但是没有自己出彩的地方,对于表现大片色块,散射光是很好的光。;逆光或者侧光拍摄曝光不足怎么办?;增加曝光量(变化曝光指数或者增加EV值)或者后期提亮;五、补光;用反光板补光示例:使用 金色反光板;用反光板补光示例:使用 白色反光板;用闪光灯补光示例;课后实践:
用今天讲的方法给你的朋友或者家人拍几张照片,用上不同的光线,然后加以反思和总结。
同一个场景或者光线,改变快门和光圈组合,进行比较,看看有什么不同?
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