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看图作文 之 连环画式作文 ;英语写作类型： 提纲式作文――书信/话题等 图表式作文 看图式作文;本类考答锦题解囊;2007年北京 连环画 2006年全国 连环画 2006年辽宁 连环画 2005年北京 连环画 2005年辽宁 连环画 2004年北京 图表 2004年辽宁 连环画 2003年全国 连环画 2003年北京 连环画 ;辽宁省近七年高考作文： 11年：自荐信 10年：招聘留学生做英语顾问。 09年：书信，向住户传达社区活动。 08年：提纲式----健康成长的注意事项。 07年：提纲式----大学生活的打算与安排。 06年：连环画，养鸟------放鸟。 05年：连环画，李华上学路上所发生的事。;1.仔细阅读图画及文字说明，首先应确定文章体裁。这类文章一般以记叙文或说明文为主。 ;记叙文：要抓住记叙文的六要素：时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(w～)和过程(how)。即：五个“W”和一个“H”。根据图画提示把这六个问题写清楚了，至少可得及格分数。;说明文：一般先要把图画联系起来，弄清楚图画的目的、意图；然后进行抽象概括，找出一个说明对象，接着根据图画从时间、过程、步骤等方面加以解释、说明；最后进行总结，得出结论。对事物进行说明时，一定要做到条理清楚，明了易懂。; 2．确定人称。如果以日记、回忆录等形式来写，一般采用第一人称；如果是以讲故事的形式来写，则一般采用第三人称来写比较方便。但不管用哪种人称，全文都必须一致。;3．确定时态。根据图画内容及所采用的文章体裁，确定文章所要用的时态。切记全文时态的一致性。;4．发挥联想要合理、适度。这类文章的说明一般都要求考生作适当的联想和发挥，以便使上下文能更好地连贯起来。但联想和发挥一定要根据图画做到合情合理，不能过多地胡乱联想和发挥。; 5．虚实结合，详略得当。对于图画中的内容，该详细叙述、描写的，就必须要详细、具体；可以一笔带过的就一笔带过。也就是平常老师所讲的有时要泼墨如水，而有时又要惜墨如金。如图画中所有的时间、数字或言论需一词不漏地写清楚，而有些过程或原因则可适当简略。; 根据下列图画中Tom骑自行车的经历，用英语写一篇短文。短文要写得连贯、完整。字数100字左右。;看图作文如何写？; 美国中学生Jeff将要来你所在的红星中学学习中文，经协商安排住在你家。假设你是李华，请给Jeff写一封信，按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。 注意：1. 信的开头已为你写好。 2. 词数不少于100。;Dear Jeff, I’m Li Hua from Beijing Hongxing Middle School. I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing. ____________________________________________________________ Best wishes, Li Hua;中文列要点;汉译英，构造文章框架;组词成句巧成文;添枝加叶，连句成篇;下列四幅图描述了李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示，用第三人称的口吻写一篇120字左右的短文。 注意：可以适当增加细节，并展开合理的想象，使故事完整连贯。 ;1、体裁：记叙文体;注意： 结合文字和图画，确立所要表达的主题是什么。 根据“四幅图描述了李华一家某一天的经历”一段文字提示，结合第一幅图中的日历上所表示的时间( 3月8日) ,我们可以确立本篇书面表达的主题是：李华要做???家务事来为他的妈妈庆祝“3.8”妇女节。;第二步　围绕主题，提炼要点;第三步　扩展内容; 第三幅图：可想象他们做了除图画表现出的 fish, pork外，还有没有其它菜 。 比如： chicken, soup and other delicious dishes. 第四幅图中没有一个人出现，为什么？（进行合理的想象）; 小 结；;审题;参考答案; Then they made a good meal, cooking fish, pork, chicken, soup and s