小学三年级10风筝第二课时.ppt

* 希望 继续 奔跑 踪影 似乎 寻找 抖动 精心 凌空飞起 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 依旧 半沉半浮 翩翩飞舞 憧憬 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 品读感悟 做 风 筝 在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 憧憬：向往。 依然：仍然。 品读感悟 放 风 筝 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 品读感悟 放 风 筝 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 风筝起飞了，带着（ ） 起飞了！ 我们的憧憬和希望 风筝起飞了，带着（ ） 起飞了！ 我们的快乐和幸福 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 品读感悟 找 风 筝 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 品读感悟 找 风 筝 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。 我们都哭了。 我们垂头丧气地坐在田埂上。 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。 *