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对不起没关系
* “对不起”“没关系” 1 边听歌曲边感受,下面的哪一种方式适合表现歌曲的节拍呢? 边听歌曲,边打节拍。 一起练习下面这一句,注意最后的休止符哦。 请同学们边听歌曲边打节拍,注意速度要一致。 请同学们先听老师一边打拍子,一边按节奏朗读歌词,请你一句一句跟着学。 请同学们打着节拍自己来朗读歌词吧。 请同学们一边聆听歌曲伴奏,一边默唱。 请同学们一边聆听歌曲,一边轻声跟唱。 请同学们跟着老师分乐句学唱歌曲。 请同学们聆听伴奏,打着拍子准确地演唱。 请四名同学跟着伴奏演唱歌曲,一人唱一乐句。 *
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