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新湘教版数学七年级上册全册教学课件
第一章有理数11.认识负数
在日常生活和生产实践中,经常会遇到具有相反意义的量①.如水位变化有“升高多少”和“降低多少”,经营情况有“盈利多少”和“亏损多少”或“收入多少”和“支出多少”,价格变化有“上涨多少”和“下跌多少”,等等.新课导入
学习目标1.了解正数和负数产生的过程,认识正数、负数,体会引入负数是实际生活的需要.2.理解有理数的意义,会对有理数进行分类.3.理解0所表示的实际意义,能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量.
在预报北京市某天的天气时,播音员说:“北京,晴,局部多云,零下6℃到5℃.”如何表示“零下6℃”
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