如何克服作文中的“空洞”.ppt

* 如何克服作文中的“空洞” 黄梅县实验中学 徐伟兵 * 学生习作 春总是那么美，繁花似锦的春，欣欣向荣的春， ，桃红柳绿的春，万紫千红的春，生机勃勃的春，………. 他是一个伟大的人，是我心中的偶像，在今后的学习和生活中我一定要以他为榜样。 * 寄托在“看见”的景上 “我要上学校，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 感时花溅泪,恨别鸟惊心 窗外有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树。 苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村,没有一点活气. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月. * 借助于人物的语言 动作 神态 睡觉摆成 “大 ”字形 他头上一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身 瑟索着手里提着一个纸包和一支长烟管， 他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，　仿佛石像一般． 他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，现出努力的样子。 　 * 猜猜我是谁 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的，我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我的病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力那就大错特错了。我们走着瞧吧！ * 各抒己见话真情 最使我感动的话 最使我感动的动作 最使我难忘的景物 最使我难忘的那张脸 * 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿须晴日，看红装素裹，分外妖娆， * 帮帮我 有个同学在《父亲真好》一文中写道：父亲一下班就到医院来照看我，每次来我都看见他十分的劳累。请你帮他一下，怎样才能写出父亲的劳累， * 教你一招 父亲在什么时间来的 父亲当时的心情怎样 父亲当时的头发是什么样的 父亲的脸色是什么样的 父亲的当时的眼睛怎样 * 假如你的面前有一朵花你该怎样描述它的美 把视觉感受，嗅觉感受，触觉感受，甚至味觉感受调动给读者，运用联想和想象 * 雨伞下的情怀 夏天的雨有意显露出它的奔放，一块乌云悄悄地爬上山坡，于是整个天空就成了它的地盘，豆大的雨点在人们来不及防备的情况下就落了下来，有时还夹杂着狂风，原本平静的行人这时候被雨水搅的乱了方寸，但这样的时候正是体现爱的时候，母亲一手打着雨伞，一手搂着身边的女儿，两边的肩膀全都湿透了。一位父亲一手惦着刚买的馒头，一手打着雨伞，由于父亲和儿子身高差别较大，父亲半躬着身子前倾着在雨中慢慢的挪去。 这时候一对夫妻也成为雨中的风景。丈夫骑着自行车带着妻子，由于雨下的较大，丈夫微睁着双眼急速的登着车子，妻子坐在车的后座上，把仅有的一把雨伞高高的举在丈夫的头顶上，妻子的衣服紧紧的贴在身上，落下的雨点毫无保留的洒在她的身上，一阵风吹来，吹偏了丈夫头顶上的雨伞，妻子又吃力的挪到了丈夫的头顶上。一把雨伞见证着一对夫妻的爱。对于生活不是有阳光的存在才有关爱，只要有爱寒冷阴雨的天气也会有一个暖洋洋的心情。二〇〇九年七月七日星期二 * 小结 做到心中有情，眼中有物 做到近距离接触，眼中物要写细，写活。 眼中物要多角度，全方位描述。 运用联想和想象，学会化静为动，虚实相生。 * 好作文寄语 作文之路艰而长 创新二字不能忘 真情实感记心间 多读多写 排万难 空洞无物不可取 愿君多写好文章 * 模拟小练笔 假如你已经拿到一高的录取通知书，请你用我们今天学过的知识描绘一下父母亲当时的高兴劲！ 注 ：（ 要学会用人物的语言，动作，神态，外貌等表现我们看不见的心理感受） * 谢谢大家 再 见