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辨析题目录(正文见P5) 1. 八年级学生姚敏常旷课去网吧玩电子游戏，班主任老师教育她时，她却说：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。请对题中观点加以辨析。 2.有人说：合作必须以公平为基础。请加以辨析。 3.有人认为：“没有正义的制度就没有真正的公平”。请你加以辨析。 4.公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。社会生活的方方面面，都有自己的制度和规则。 5.国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务， 小云说：权利是公民享有的，我想怎样行使都行。 小琪说：权利我是想享有的，但义务我想放弃算了。 小玲说：义务嘛，尽自己的力履行就是了，尽力就行！ 你同意谁的观点，为什么？（1~5 、 6~10 第1、2页） 6.有人认为：我们享有广泛的权利与自由，所以‘我们想干什么就干什么“，想怎么干就怎么干”，这是我的权利，谁也管不着。 7.“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”，因此说权利就是义务，义务就是权利。 8.你同意他们的观点吗？说说你的理由。 她们的观点都是片面的。 8.在八年级（1）班中，很多同学都有绰号：小田因为跑步很快而被其他同学起了“飞毛腿”的绰号；小刚因为长得矮胖而被起了“武大郎”的绰号；小立因为数学特别优秀而被起了“计算机”的绰号……对此，班级同学有两种不同的观点。有人认为，给同学起绰号是侵犯公民名誉权和姓名权的行为；有人则认为，给同学起绰号是表示对同学的欣赏和敬重。你赞成哪一种观点？请说明理由。 9.材料:某校在”五四”青年节前夕举行了”优秀青年事迹报告会”。小张和小王在听报告会期间一直在嗑瓜子、聊天，班干部提醒他们的时候，他俩却说：“这是我的权利，你管不着。” 10.材料:某校在”五四”青年节前夕举行了”优秀青年事迹报告会”。小张和小王在听报告会期间一直在嗑瓜子、聊天，班干部提醒他们的时候，他俩却说：“这是我的权利，你管不着。” 11.林玲：我们不仅要对自己负责，而且还要对他人、集体和社会负责。 李明：我们只需要对自己负责就行了。 你同意谁的观点，为什么？ 12.在平等待人、尊重他人的问题上，有人认为“平等只是人们的美好愿望而已，在实际生活中不可能做到。” 13.美并不是每个人身上有的，只有明星才有能成为我们欣赏的偶像。 14.有人认为，只要能够在竞争中取胜，达到自己的目的，可以采取各种手段，违背任何原则。 15.竞争只会带来积极地影响。（11`~15 3页） 16.参加公益活动是大人们事，我们中学生只要把学习搞好就行了 17.热爱祖国，不仅是一种思想感情，也是每个共民的一种义务。 18.甘同学说：“中国古代科技文化长期独领风骚，为此，我们必须对传统文化全部继承。”简同学说：“中国传统文化已经成为历史，应该全盘抛弃，在今天，我们要与时俱进，发展先进文化，不要再复古了。” 请你对上述两位同学的观点进行辨析。 19.经济全球化是当今世界经济发展的共同趋势。有人说，伴随着经济的全球化，文化也逐步走向单一。 20.平等是社会进步的表现，现在社会进了，所以没有了不平等的现象了。 21.诚实就意味着什么谎言都不能说。 22.只要做到尊重他人，就可以理解他人（16~22 4页） 23.现在社会是充满竞争的社会，只有竞争，没有合作。 24.承担对社会的责任是大人们的事 25.有人认为：在现实生活中，几乎每一个人都撒过慌，只要不是大事，撒点慌无伤大雅，不必太过认真。这一观点是否正确，并加以分析。 26.有人说诚实是做人的基本原则，因此，任何时候都不能撒谎。你同意这种观点吗？为什么？ 27.有人说：竞争就是“你死我活”，合作就是“一团和气”，两者是水火不相容的关系。 28. 中华民族是一个具有悠久历史的古老民族，在其发展的历史长河中，创造了辉煌灿烂的民族文化，为推动世界文化的发展作出了巨大的贡献，也为我国今天发展社会主义先进文化奠定了基础。因此，我们传承中华民族文化，就是对传统文化一概继承。23~29 5页 29.有的家长会认为，子女尊重父母是天经地义的，而父母就不需要尊重子女，父母为了子女的成长可以随意打骂、偷看子女的日记、偷听电话。你认为这种观点对吗？请你说说理由。 30.社会生活不能没有宽容，也就是说对所有人和事都要宽容 31. 有人认为，父母给了我生命，就应该把我们抚养大，我们没有必要回报。你认为呢？ 32.人类的生存离不开自然，因此，我们要尊重自然，感激自然 33. 有的同学说：“大错不要犯，犯了要坐牢，犯点小错无所谓。 34. 上面是两位同学的对话，请运用所学知识进行辨析30~34 6 35.保证未成年人健康成长只需法律的特殊保护 36. 自信有助于事业的成功，而自卑的人则往往失败。 37. 自信有助于事业的成功，而自卑的人则往往失败。 38. “宪法赋予我们