（四川专版）2014中考语文复习方案 语言运用 信息提取、图文转换、对联运用、口语交际、实践活动课件（真题例析+方法总结+13年真题）.pptVIP

* 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 第18课时　语言运用：信息提取、图文转换、对联运用、口语交际、实践活动 命题规律： 1．信息与材料的内容一般都是社会热点，考查的方式主 要有以下几种：①给一段材料提取关键性词语；②用 一句话概括新闻或材料主要内容；③为新闻或材料拟 写标题；④用简短的语句揭示材料的表达意图；⑤从 语段或材料中提取主要观点；⑥综合概括图表的主要 信息；⑦从图表中谈启示。 2．图形和漫画主要考查学生对图画信息的观察分析、比 较筛选和归纳概括能力。 3．对联主要考查拟写对联、补全对联和理解对联，往往 是结合语境，考查考生运用遣词炼句的能力。 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 命题规律： 4．口语交际是对语言实际运用能力的考查，考查的内容 主要有以下几点：①能注意对象和场合，文明得体地 进行交流；②注意根据需要，调整自己的表达内容和 方式；③讲述见闻时，内容具体、语言生动，复述转 述时，完整准确、突出要点；④能就适当的话题作即 席讲话和有准备的主题演讲；⑤在各种交际活动中， 学会倾听、表达与交流。 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 命题趋势： 1．继续关注社会焦点与热点。 2．考查方式仍然为：提取主要信息、概括主要内容、拟 标题、撰对联、得结论、谈启示、根据语境对话等 几类。 3．题型以表述题为主，也有选择题、填空题。 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 真 题 例 析 贾樟柯凭《天注定》在戛纳电影节获得最佳剧本奖。 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 真题例析 方法总结 解　析　 对新闻内容的概括，要围绕时间、地点、人物和事件来进行，可以抓住新闻导语“北京时间27日凌晨，为期12天的第66届戛纳电影节落下帷幕，‘三顾戛纳’的贾樟柯最终凭借《天注定》拿下最佳剧本奖。”中“人物(贾樟柯)＋事件(获奖)”的形式来概括出主干。再来看，题干的要求是概括主要内容，这就要比拟定标题要具体些，根据字数要求，再逐一加上在什么地方、凭借什么，就可以得出答案。 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 真题例析 方法总结 家庭贫困学费减免学生名单公示后，在减免名单下两个学生在议论，获得减免的同学羞愧而走。 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 观点提示：行善也要注意技巧，注意保护学生的自尊心，学校公示的方法欠妥。此题为开放性试题，言之成理即可。 真题例析 方法总结 解　析　 图画评说类题目是通过图形或漫画创设情景，引导学生揭寓意、析现象、谈启示、提建议、说做法的一种命题形式，综合考查学生分析问题和解决问题的能力。第一题是要求概述漫画的内容。这就要求学生要仔细地观察漫画，要看清图片画面，按“图”索骥。这个图片由两部分构成，一是家庭贫困学费减免学生名单，一是三个表情不一的学生，两人在嬉笑议论，而一人则低头羞愧溜走。第二题是要求学生揭寓意、谈看法。通过内容找出漫画所反映的中心问题，联系实际谈自己的认识。所持观点要鲜明，态度要明确，不可模棱两可，似是而非。减免学生学费，这本是一件好事，可为什么学生会羞愧溜走呢？这名学生因为贫困而遭到了别人嘲笑，可见，行善也要注意技巧，注意保护学生的自尊心，学校公示的方法欠妥。 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 真题例析 方法总结 示例一：在青山绿水间尽情歌唱　示例二：在洁净大地上诗意栖居 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 真题例析 方法总结 解　析　 这道题虽然没有明确说明是考查拟写对联，其实通过题干的要求可以看出。首先把上联拆分为四个词组，“在……下”“蓝天白云”“自由”“呼吸”；根据对联的要求，下句就要在相应的位置“结构一致、字数相等、意义相关、词性相对”。“在……下”介词对介词“在……间(上)”，“蓝天白云”名词对名词“青山绿水”，“自由”形容词对形容词“快乐(尽 情、诗意)”，“呼吸”动词对动词“歌唱(栖居)”。 第18讲┃ 语言运用:信息提取、图文转 换、对联运用、口语交际、实践活动 真题例析 方法总结 示例：小华，你热心助人的品行真值得我学