初二上语文课本课内字词文常总复习.doc

八年级上册字词、文学常识、课文内容汇编 第一课：新闻两则 字词： 鄂(è) 中国湖北省的别称 豫(yù) 中国河南省的别称 绥(suí)靖(jìnɡ) 保持地方平静;安抚平定;过去反动政府不顾事理道义,使人民屈从于暴力和强权之下以求安定 阻(zǔ)遏(è) 阻止;遏止 锐(ruì)不可(kě)当(dānɡ) 锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。 文学常识：《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，字润之，湖南韶山人，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。 知识点： 1、新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。本文：语言准确简洁，感情色彩鲜明。 2、新闻的表达方式：记叙（主要）、描写、议论（最主要）。 3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。 4、标题：迅速了解全文内容。 电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。 导语：比较详细地了解新闻的内容。 第二课：芦花荡 字词： 尖(jiān)利(lì) 尖锐锋利 能(nénɡ)耐(nɑi) 本事;技能 悠(yōu)闲(xián) 从容闲适而无所牵挂 寒(hán)噤(jìn) 因受冷或受惊而身体颤动 阴(yīn)惨(cǎn) 指人悲伤的感情 仄(zè) 歪(wāi) 方言。倾斜摇晃。指倾斜不稳的样子 央(yānɡ)告(gào) 恳求 转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo)抹角 挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。 月(yuè) 明(mínɡ)风(fēnɡ)清 月光明朗，清风微动。形容美好的月夜 张皇(huánɡ) 失措(cuò) 张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。 文学常识： 《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。 知识点： ①人物：描写方法（外貌、语言、神态、动作、心理） 1、小说三要素 人物形象（品质、精神、性格、心理） ②情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声） ③环境：自然环境、社会环境 交代时间地点等背景，烘托人物形象/心理，渲染气氛，推动情节发展、为情节作铺垫，表达情感。 2、芦花荡中体现的小说要素： 第一要素：老头子的英雄性格（人物） （1）爱国抗日的热情，老当益壮的气概（第④小节，外貌描写；54—61小节） （2）爱憎分明的强烈感情（第10、17、18、47、53、60、61小节） （3）过于自信和自尊（第5小节，语言描写；32——45小节） （4）智勇双全的英雄行为（54—61小节） 第三要素：环境描写 星星、芦花、月亮 第三课：蜡烛 字词： 拂(fú)晓(xiǎo) 天快亮的时候 瓦(wǎ)砾(lì) 破碎的砖瓦 地(dì)窖(jiào) 贮藏用的地坑或地下室 鞠(jū)躬(ɡōnɡ) 请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧 颤(chàn)巍(wēi)巍(wēi) 震颤而动作不准确的样子 文学常识： 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫，前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。 知识点： 1、文体：战地通讯；详细描写、真实 2、主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。 ⑴炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢 3、感人因素 ⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴 ⑶视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子 ⑷结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上 4、细节描写 炮火：11次 （反复描写） 蜡烛：7次 黑围巾：5次 第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 字词： 赃(zānɡ)物(wù) 贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物 箱(xiānɡ)箧(qiè) 指大小箱子 制(zhì)裁(cái) 用强力管束并处罚确立制裁措施对付违反劳动法规的人 荡(dànɡ)然(rán)无存 荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。 文学常识： 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母