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去年的树 人教课标版小学语文四年级上册 去年的树 学一学 说一说: 说一说: 拓展升华 读、思、想 读、思、想 信守诺言 珍惜友情 * * 拓展升华 学一学 课文诵读 品味情谊 说一说 煤 融 伐 剩 学完课文,你了解了些什么,你想说些什么? 看了这三张图片,你还想说些什么? 学完课文,你了解了些什么,你想说些什么? 看了这三张图片,你还想说些什么? 写一写:帮大树给小鸟写张友情卡。 学美德:一诺值千金 唱一唱:友谊地久天长 * 鸟儿睁大了眼睛,盯着灯火看了一会儿。 * 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 这两个“看了一会儿”,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋。 读这两个句子,想一想鸟儿会说些什么?从中体会到了什么? * 鸟儿睁大了眼睛,盯着灯火看了一会儿。 * 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 这两个“看了一会儿”,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋。 读这两个句子,想一想鸟儿会说些什么?从中体会到了什么? 故事——诺言 故事——信任 故事——真正的友谊 故事——一双没有取走的鞋 引导学生想象:鸟找到朋友时,睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,它想说什么呢? 鸟唱完歌,要飞走了,对着灯火又看了一会儿,他还想说什么呢? 写一写习题可用这样的引言:小鸟对大树的情,把大树也给深深地打动了,大树想在自己还没有被燃尽之前,为小鸟寄去一张友情卡,同学们你愿意为大树写这张友情卡吗?
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