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苏教版小学《品德与社会》五年级上册 笑一笑 想一想 立场不坚定 从众：大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着做。 案例一：  章均转学到一所新学校，这所学校不仅环境优美，而且那里的同学都很守规则，如上下楼梯靠右走，决不随地抛杂物垃圾，见到老师都会主动打招呼……他入学后不久就改变了过去不守规则的行为习惯。你认为这是一种从众行为吗？为什么？ 案例二： 李英伟已经有了几双运动鞋了，只是因为看到周围的同学都穿耐克鞋，就叫着要买，因为他认为只有穿这种鞋才显得“酷”，妈妈没办法只好给他买了一双。你认为他这是从众行为吗？为什么？ 小组探究：小组选择一个案例，在组长的带领下进行分析。时间5分钟，音乐一响马上坐正。 从众有时能够产生积极的效果，但是决不要盲目从众，万事都要问个为什么，在独立思考的前提下再采取行动。 火眼金睛 1 4 3 2 坚持自己正确的意见 护士小王聪明能干，可有个“弱点”，就是只要认准了理，她就死咬着不放，直到对方服了才善罢甘休。 有一次，她所在外科的张主任亲自主刀抢救一位腹腔多脏器受伤的重伤员，器械护士正好是小王，手术顺利完成。当张主任宣布关腹时，小王却出人意料地说：“且慢关腹，少一块纱布。”张主任问：“一共多少块纱布？”小王说：“16块。”“现在多少？”张主任问。“15块。”小王回答。“你记错了，”张主任肯定地说。“没有，肯定没有。”小王斩钉截铁地说。张主任这位资深的著名外科专家似乎生气了，果断地说：“关腹，我负责！”小王又认死理了，“你负不了责！主任，我们是救死扶伤的医务人员，要对每一位病人负责！”她坚决阻止关腹，要求重新探查。张主任点点头，接着他欣然松开一只手：“这块纱布在我手里，你是一位合格的手术护士，能当我的助手。” 你认为坚持自己正确的意见重要吗？为什么？ 如果你遇到这些情况时，会怎么说，怎么做呢？ 1、上语文课时，黄老师将“dāi bǎn?”读成了“ái bǎn”。 2、孙燕捡到了5元钱，妈妈说就不要交失物招领处了，留给自己就行了。 3、妈妈对张华说：“有时间自己多看一点书，少给同学补课。” 小话吧 我们每个人都有一颗小脑袋。它特别灵活，告诉我们做事要独立思考，坚持自己正确的意见，不要盲目从众。 志不强者智不达。 ——墨子 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。 ——拿破仑