北师大版五年级下册《邮票的张数》ppt.pptVIP

教学内容 北师大版小学五年级下册69-70页。 谈话引入 同学们，你们都有那些爱好？能和老师交流一下吗？ 啊 如果把我和姐姐一共有180张邮票改为姐姐比我多90张邮票，可以怎样列方程。 解：设陆地面积为X,海洋面积为2.4X. ？ 解设宽是X,长2X. 解方程练习 1.8X+1.1X=33.35 1.9X-1.8X =13.5 0.6X+1.7X=87.4 1.1+0.6X=1.8-0.8X 北师大版五年级 鹏程学校 本节课同学们主要来学习列方程解应用题，要求能够准确的分析未知量与已知量之间的等量关系，能够列方程解决相关的实际问题。 数学思考与问题解决 在解决问题的过程中，体会列方程解决问题的优点。 情感态度：体会数学的价值，增强学习数学的兴趣。 姐姐邮票的张数是弟弟的3倍。 我和姐姐一共有180张邮票。 找出题中的等量关系，如何表示 姐姐的张数+弟弟的张数=180. 弟弟: X 姐姐： 3X 画线段图理解题意。 弟弟: 姐姐: 3X 180 X 弟弟+姐姐=180 X+3X=180 弟弟: 姐姐: x 3X 180 解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。 x+3x=180 4x=180 x=45 1个x与3个x合并起来就是4个x。 3x=45×3=135 答：姐姐有邮票135张，弟弟有邮票45张。 别忘了检验哦! 检验:45+3×45=180 姐姐邮票的张数是弟弟的3倍了。 我比弟弟多 90张邮票。 姐、弟各有多少张？ 姐姐的张数－弟弟的张数=90 解：设弟弟有Ｘ张，姐姐有３x 张。 3Ｘ－Ｘ＝90 ２Ｘ＝90 Ｘ＝45 3Ｘ＝3×45＝135 答：姐姐有邮票135张，弟弟有邮票4张。 这次怎么检验呢? 3×45-45=90 我的收获 （1）弄清题意，找出未知 数，并用x表示。 （2）找出应用题中数量之间 的相等关系，列方程； （3）解方程； （4）检验，写出答案。 地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。 地球上海洋面积和陆地面积分别是多少平方千米？ X+2.4X=5.1 X=1.5 海洋2.4X=2.4×1.5=3.6 希望小学五年级 共有学生357人，男生人数是女生人数的1.1倍。男 生和女生各有多少人？ 解：设女生有X人，男生1.1X人。 X+1.1X=357 X=170 男生：1.1X=1.1×170=187 谈谈如何用方程解决问题的一般步骤? 这幅画的长是宽的2倍。我做画框用了1.8m木条。 这幅画的长、宽、面积分别是多少？ X+2X=1.8 X=0.6 长2X=2×0.6=1.2 发票的一角被损坏了，你能算出每个日记本多少钱吗？