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二 儿童口腔常见疾病（龋齿） 儿童为什么容易患龋齿？? 小儿易患龋齿是因为小儿爱吃细软的食物,比如糕点、饼干、糖果、果汁等。这些食物含糖多,又易粘在牙上不容易清除。对细菌的繁殖有利。在加上小儿刚萌出的牙齿并不完善,钙化程度低,耐酸性差,自然更容易被腐蚀。另外小儿乳牙硬组织厚度只有2毫米,龋洞很容易穿透牙齿表层进入深层,进展很快。 二 儿童口腔常见疾病（龋齿） 乳牙龋齿要治吗？?? ??很多家长会有误区，认为乳牙迟早要换掉,患了龋齿不治也没关系,这种想法是非常错误的。儿童6月至6岁时的牙列叫乳牙列，乳牙列的缺失，小则影响咀嚼功能、影响恒牙的发育萌出；大则影响儿童的生长发育和发音，面型等。小儿乳牙龋发展快,破坏广,不仅造成牙齿组织损害,还可带来其它一些局部及全身性的危害,因为龋洞只要一形成就不可能自愈。乳牙一旦出现龋坏，要进行充填治疗。如果龋坏过深，或患牙曾出现疼痛，应尽早进行牙根治疗等，防止恒牙胚受损害。 三 如何保护儿童的牙齿 1.要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次，每次刷牙时间不少于2-3分钟。牙刷和牙膏要选用儿童专用的产品，牙刷要2-3个月后更换一次。刷牙顺序为：由前向后，由外向里。刷上牙时由上向下刷，刷下牙时由下往上刷，刷咬合面时先来回横刷几遍，刷去牙齿表面的污垢，再上下来回竖刷，清除牙缝里的残留物。? 三 如何保护儿童的牙齿 2．平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。平时要少吃糖果，尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。 三 如何保护儿童的牙齿 ????3．如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。 错误的刷牙姿势 错误姿势：直膝弯腰的刷牙姿势较易引起腰痛。 × 爱牙日 每年9月20日是全国“爱牙日”。 让我们积极行动起来，爱牙、护牙！从此刻开始，让我们一起“爱上刷牙”！促进口腔健康，增进全身健康，提高生命质量！ 让健康的牙齿相伴一生——天狮口腔护理系列 讲解目标：讲解牙齿内部构造，让观众更加了解自己的牙齿。 讲解时间：4分钟 讲解要点： 人在一生中有两副牙齿。第一副牙齿称为乳牙，共有20颗，于出生后6～7个月（现在儿童较早）开始萌出，在两岁半左右长齐。第二副牙齿称为恒牙，共有28-32颗。第一颗恒牙于6岁左右开始萌出，随后乳牙便按一定的顺序和年龄逐次脱落，然后相继被恒牙替换。 牙齿是人生活中不可缺少的器官。 一个人的牙齿最能体现他的健康状况，同时也可以看出他的卫生习惯。牙齿不仅仅涉及到美观，同时也会影响发音、咀嚼，以及整个身体的健康状况。 乳牙和恒牙结构基本一样，从外观上看分牙冠、牙根及牙颈3部分组成。 　　（1）牙冠是牙齿显露在口腔的部分，牙冠的形态各异，与功能 关系密切。切牙可切割食物，双尖牙和磨牙可磨碎食物。 　　（2）牙根埋在牙槽骨内，其形态与数目随功能而有所不同，切牙及尖牙是单根牙，双尖牙和磨牙系多根牙，根分叉愈多，牙支持力愈大，牙齿在牙槽窝内稳固性愈大，牙齿承受咀嚼功能就增大。  （3）牙颈：牙冠与牙根交界处呈一弧形曲线，称牙颈。 　　从牙齿的纵剖面可将牙齿分成3层硬组织和1层软组织组成。 　　（1）牙釉质又称珐琅质，是构成牙冠的表层、半透明的白色硬组织，是人体中最硬的组织。牙釉质中 96％为无机物，其余为水和 有机物。 　　（2）牙本质是牙齿的主体，贯穿于整个牙冠与牙根部。牙本质中 央为牙髓腔，其内充满牙髓组织，牙髓神经末梢伸入牙本质，对痛觉 极为敏感。 　　（3）牙骨质覆盖于牙根，是本质表面的钙化组织，呈浅黄色，其 结构与人骨相似。牙骨质有不断新生的特点。 　　（4）牙髓位于牙齿中心的空腔内，牙髓组织包括神经纤维、血管 和淋巴组织。牙髓神经末梢敏感，当受到刺激后，即可产生疼痛，但 不能识别方向，不能定位，俗话说“牙痛不病，痛起来要命”往往即 指牙髓组织的急性炎症所引起。 讲解目标：通过讲解牙齿的作用，引出牙病逐渐成为危害人类身体健康的杀手 讲解时间：3分钟 讲解要点： 互动方式问大家牙齿的作用是什么？引导听众重视牙齿的保健，学习牙齿保健知识。 ——咀嚼：人类的食物是多样的，有富含纤维的食物(如肉类和蔬菜)，有淀粉性食物，这些食物又有软硬和大小之分，因而要求有高度分化的牙齿，以适应人类对多样化食物的需要。如切牙能将馒头、烙饼、水果等整块的食物分次切割下来，便于在口腔中咀嚼。尖牙具有锐利的牙尖，能将猪蹄、牛筋等多纤维的韧性类食物撕裂开来。双尖牙和磨牙，能将各类食物咬碎、磨细。各种不同形态的牙齿，非常协调地组合在一起，既有分工，又有合作，共同完成咀嚼功能。