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大学生就业笔谈:压力、心态、创新 摘要:本文系来自不同院校的作者就大学生就业压力、心态、教育与创新的等问 题展开笔谈:首先,探讨大学生就业压力的来源和特点。 大学生就业压力为中等程 度,并具有阶段性的特点,大学毕业班学生是就业的高压力群体。 就业压力的来源依 次为就业竞争环境、专业供求矛盾、缺少求职帮助、 自我认识与定位、职业素质评价、 就业心理预期。 大学生对就业压力的认知首先倾向于外部归因。 其次,关于高校毕业 生就业心态研究,提出强化树立大众化教育的就业观、深入落实就业工作社会保障 体系、积极营造诚信就业的市场秩序和氛围、注重引导学生进行科学的职业生涯规 划和大力完善高校毕业生人才招聘市场等转变大学生就业心态的措施,从而促进高 校毕业生就业形势的好转。 再次,提出创新机制推进大学生就业工作,从找准办学定 位、创新工作机制、培养模式着手,以提高学生的就业竞争力为目标,采取一系列措 施搭建大学生就业平台,以求取得良好效果。 关键词:大学生 就业压力 心态 创新 中图分类号: 文献标识码: G648 A 大学生就业压力的来源和特点 ◎陈宇红 江光荣 ①②③ 国内外研究表明,就业压力是大学生心理压力的重要来源 。 由于压力与个体心理健 康密切相关,就业压力的妥善解决亦维系着社会和谐稳定,因此,大学生就业压力成为研究 的热点。 目前大学生就业压力的研究主要是探讨大学生就业的心理问题,仅少部分文章分析 了大学生就业压力的来源和原因。 朱鲲鹏等人(2006 )通过对安徽高校大学生的问卷调查,比 较分析了大学生就业压力来源于就业环境、家庭社会关系、就业去向、个人能力、专业以及个 人看重等 ④ 6 个方面 ;林梅等人(2004 )对大学生压力感问卷进行综合分析,归纳出大学生就 业压力源来自 ⑤ 8 个方面 ;周东斌等人(2005 )采用自编的大学生就业压力的心理症状问卷, 发现大学生就业压力的心理感受表现在 ⑥ 6 个方面, 并报告大学生就业压力处于一般水平 。 此外,有些研究分析了大学生就业压力源的群体差异,如蒋晓鸣(2004 )剖析了就业压力源的 性别差异,男女大学生在就业压力事件下具有不同的认知方式,男大学生倾向于对外源性就 业压力源的认知,女大学生倾向于对内源性就业压力源的认知⑦ 。 通过以上研究文献,我们发 · · 55 现目前大学生就业压力的研究绝大多数是对存在现状的经验总结和定性分析,缺乏系统、全 面的实证研究。 仅有的一些调查研究,也存在以下几个主要问题:首先是调查方法不规范,调 查对象各异,样本量小,缺乏成熟系统的理论指导;其次是采用或编制的问卷不是单纯测量 大学生就业压力事件,导致大学生就业压力和其他校园压力混淆;再次,许多问卷测量的是 大学生面对就业压力的主观感受而非客观存在的就业压力事件(就业压力源),导致就业压 力和就业心理健康状况混淆。 因此,本研究采用Lazarus 认知— 交互作用的观点(1984):压力 (Stress )也称为“应激”,是一个人对某种压力源是否构成压力以及自己应对压力源能力的评 ⑧ 估,当个体认知评价后身心在感受到威胁时就产生了压力 。 通过自编的大学生就业压力问 卷,测量大学生对就业压力事件的反应程度,按照就业压力事件编制测量题目,测量大学生 对客观存在的就业压力
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