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本 科 毕 业 论 文 思南县许家坝镇第二小学教学实习报告 贵州 ● 铜仁 201年月 目 录 摘 要 I ABSTRACT I 一、 序言 - 1 - （一） 教学实习的意义 - 1 - 二、 基本情况 - 1 - 三、 教学工作经历 - 1 - （一） 前期准备工作 - 1 - （二） 课堂教学工作 - 2 - （三） 班级管理工作 - 4 - 四、 总结与反思 - 4 - 参考文献 - 6 - 附录1 《》教学设计 - 7 - 附录2 《》教学设计 - 8 - 致谢 - 9 - 摘 要 ABSTRACT I have been doing my field internship in the second primary school in Xujiaba Township of Tongren City. During this period of time, I not only improve my teaching skills, but also further understand my own lack of teaching knowledge. This report is mainly a summary and reflection of my internship experience which gives me direction for further career development. Key words: Teaching experience, Preparation, Lectures, After-school counseling 序言 2017年3月1日至2017年6月15日，近5个月时间。我在铜仁市思南县许家坝镇第二小学顶岗实习，主要的是顶一位英语老师，当然也同时兼职“品德与生活”、“体育”课老师。 教学实习的意义 基本情况 许家坝镇第二小学位于思南县，河西片区，距思南县城36公里，学校建于1999年，几经搬迁，于2004年在现址落成。18年的发展历程，在全体教职工的努力下，学校由小到大，积淀了丰富的校园文化和人文精神。2009年，成为全县首批农村寄宿制小学，服务十个行政村，占地面积46396平方米。近年来，学校一直致力于改善办学条件，优化育人环境，作为普及义务教育奠基工程，以“四环一体全人教育”教学改革为重点，以“乡村学校·少年宫”、“4+2”特色教育为载体，培养学生特长；以古诗文教育为核心，构建“诗意校园，浸人生”特色教育。优化育人环境，营造诗意氛围，探寻地方文化，诵读经典诗词，构建诗意课堂，开发校本诗集，打造诗教品牌，探索出了一条富有自身特色的校园文化建设之路。 教学工作经历 前期准备工作 当我踏进许家坝第二小学的大门口，我就不由心生亲近，因为这是我的母校，它现在的环境让我既陌生又熟悉。 学校环境，学生来源都发生了翻天覆地的变化，教学楼设备增添了几栋，有的是教学楼，有的是学生宿舍，还有食堂，因为以前走读的母校已经改革成了一所寄宿制小学，主要就是能这个镇村里的孩子也能接受比较全面的教育。而且还增添了专业的篮球场，乒乓球场，足球场等。 每个教室里都有网络。可以说是现在的许家坝第二小学已经焕然一新，新的教学设备，新的教学楼，新的老师，新环境，让我目不暇接。 另一方面，现在学校里的学生来源也大大转变了，以前只有镇上的学生，而现在融入了镇周边所有村里的学生。这样以来，学校的学生量增加了，教师的数量都发生了很大的变化。还了解到由于村里和镇里孩子的生长环境不同，所以给老师的工作也带来了很大的挑战。师范英语是我的专业，而我也将独自带五年级一个班的英语课，这也让我既期待又害怕。期待这一群孩子的天真、可爱，也怕自己带不好，因为我带这个班的学生是村里的孩子。我怕处理不好，同时还带几个班的品德与生活课，综合实践，体育课。所以我都一一去上网了解各科的教学方法，也去向该学校老师寻求适合的教学方法。因为是我的母校，有的还是我的老师，所以她们也很热情的给予我帮助。还有自己对他们课本知识的熟悉，让我没有了之前的恐慌。 课堂教学工作 由于我之前也做了兼职教师，而且也认真了解两天他们的课本及课本相关的只是，所以当我踏进教室时，我没有了之前的慌张不安。第一堂课，没有给学生上课本知识，而是互相之间做了自我介绍，也同时让学生讲了他们对英语课的感受，有学生有兴趣表示喜欢英语，以后也想做一名英语老师。也有学生说他们对于英语学不懂，记不住，不想学英语，不想上英语课……。每个学生都有自己的想法，还有少部分什么也不说。我也就自己对于英语的感受与大家分享一下，并且也讲讲英语对于现在社会，国家发展的重要性。可能有部分学生听不懂，或没兴趣，但我能感受到大部分同学是有兴趣的，或者来说是很尊重我的。就这样第一堂课