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积累与运用1、选出加字注音有误的一项( )(3分)A、酝酿(niàng) 撑起(chēng) 蓑衣(suō) 抖擞(sǒu)B、镶嵌(xiàng) 贮蓄(chǔ) 水藻(zǎo) 隧道(suí)C、山岚(lán) 竹箬(ruò) 器皿(mǐn) 匾箪(dān)D、和谐(xié) 灼热(zhuó) 穹隆(qióng) 清澈(chè)2、词语书写有误的一项( )(3分) A、澄清 潦亮 名副其实 海底隧道 B.穹窿 黄晕 束手无策 呼朋引伴 C.酝酿 宛转 花枝招展 抖擞精神 D.肌肤 濡湿 繁花嫩叶 头晕目眩 3、下列句子加词语使用错误的一项是( ) A.暑假里拥有不同兴趣爱好的同学呼朋引伴,聚集到一起,组织了多种多样的活动。 B.陈芬的奶奶虽然瘫痪近十年,但是在家人的精心的护理下,头晕目眩,食欲良好。 C.日本首相安倍提出了“摆脱战后体制”的政治主张,其目的就是要使日本成为名副其实的“军事大国”。 D.网店进入人们日常生活的深处,传统商圈整体受到冲击,使得一些安于现状的经营户束手无策。 阅读下面材料,按要求答题。 法国大作家罗曼·罗兰非常喜欢这部作品,称它是一部完全诗意的作品,是世界文学宝库中最好的作品之一。在这部伟大的作品中,有严厉而暴躁的有自私而暴戾的舅舅,还有孤僻还执著的房客。 材料中的“这部作品”是指 ,作者(2分) 根据前后句式的特点和内容的要求,把横线补充完整。(2分)老师希望你把这部作品推荐给其他同学阅读,请写下你的推荐语。(2分) 5.按要求回答后面问题。(分) ①远处消散着一片柔和的雾气,看上去是温暖的;②鲜红的光辉随着露水在不久以前还洒满了淡金色光线的林边草地上;树木、丛林和高高的干草垛,都投下长长的影子……太阳落下去了;一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光来……③瞧,这火海渐渐泛白□天空变蓝□一个个的影子逐渐消失,空气中充满了烟雾。 (1)画线句①有一个词语使用不当,应将改为。 (2)画线句②有语病,应改为 (3)画线句③方框中所缺的两处标点依次为和 6、仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(6分)(1)如果我是清风,我将(2)如果我是春雨,我将7、文学常识填空。(分) (1)《春》一文的作者是,他是我国现代家、语言教育家。 (2)《树林和草原》的作者是 国著名的文学家。 (1)沾衣欲湿杏花雨, 。(释志南《绝句》) (2),柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (3)《春》一文中直接描写春雨的句子是。 (5)写出我国古代诗人描写春的连续的两句。(不能用本卷中句子) 8、希望学校七年级(1)班在老师的组织下上街进行社会用字调查,请你积极参加。(6分) 【纠错】2011年故宫窃案破获之后,故宫博物院相关负责人来到北京市公安局赠送锦旗,表示感谢,遗憾的是,锦旗上有一个错别字,请你找出来并说明理由。 【辩论】时下,广告中用成语谐音的现象很多,如“宏兔大展”(养兔广告)、“默默无蚊”(灭害录广告)等,你如何看待这种现象。 【建议】在调查中,不少同学发现,车站、广场、商场等场所,出现错别字的现象较为普遍。请你针对这种现象,向相关部门提两点建议。 二、现代文阅读(32分) (一)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 1、选出对这段话的内容理解正确的一项是( ) A、这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多,花色艳,花味甜的特点写的。 B、这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C、这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点
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