实施绿色教育创建绿色学校.docVIP

绿色学校申报材料目录 县（区） _____蒙城县_____ 学 校 __双涧镇中心小学_ 日 期 _二○一二年四月___绿色学校申报材料 目录 亳州市绿色学校创建申报表 实施绿色教育创建绿色学校 ——双涧中心小学创建市级绿色学校申报材料 绿色学校相关照片 亳州市级绿色学校创建申报表 校名 双涧镇中心小学 地址 蒙城县双涧镇柳林路口 邮编 233521 校长 郁振乾 电话 0558-7710802 传真 学校联系人 陈亮 职务 副校长 电话 主要事迹 （材料附后）  县教育行政主管部门推荐意见： 县环境保护行政主管部门推荐意见； 市级教育行政主管部门审批意见： 市级环境保护行政主管部门审批意见： 注：上报材料一式三份，一律打印，创建活动中的重要事件，可附相关材料。 实施绿色教育 创建绿色学校 ——双涧中心小学创建市级绿色学校申报材料 一、学校概况 蒙城县双涧中心小学位于美丽的涡河之滨，省道307线北侧，始建于1915年，学校1991年被授予阜阳地区实验小学，1997年被授予阜阳市农村示范小学。，2006年，投资200万元搬迁至新校区，为促进学校标准化建设，办人民满意的学校，2012年又投资300多万元对学校硬件及软件建设进行了提升。 上百年的历史，积淀了双涧中心小学浓厚的文化底蕴。目前学校占地 2800平方米，建筑面积2400平方米，有阅览室、图书室、仪器室、电子备课室、留守儿童之家、音乐室、体育室、美术室、农远工程室等功能室，建有200米跑道一个。学校现有教师53名，其中省级骨干教师3人，市教坛新星3人、县教学能手12名，18个教学班，在校学生1000人。学校秉承“办人民满意的学校”的办学目标，以“为学生的一生幸福奠基”为宗旨，以“以人为本，以德导行，以质立校，以特强校”为思路，“勤学、好问、乐学、精思“的学风。形成“春绿满眼，夏荫成凉，秋菊飘香”的靓丽风景。学校曾被阜阳行署评为先进集体、文明学校、阜阳市农村示范小学、少先队工作先进单位、阜阳地区实验小学称号；团省委评为优秀少先中队。2009年学校在“中国儿童青少年心理发育特征调查项目中作出突出贡献”被北京师范大学评为优秀参与单位。学校先后被评为蒙城县“绿色学校”“教育工作先进单位”“平安校园”“对口支教先进单位”“宣传系统先进集体”“科技文化节突出贡献奖”“全国读书教育活动优秀组织奖”“标准化学校建设先进单位”“关爱留守儿童工作先进单位”等。 二、加强组织领导，树立绿色理念 我校始终注重对创建工作的领导和管理。一是成立以校长郁振乾为组长，副校长陈亮、郁明山任副组长，办公室、教务处、总务处、少先队、教研组长等同志为成员的创建工作领导小组，全面负责创建市级绿色学校工作。二是更新观念，树立绿色理念。我校认为，绿色不仅仅是一种环境，更是一种行动，一种思想，一种价值取向，如何创造一个芳草鲜美、赏心悦目、几净窗明的校园环境，如何创生一个教师勤教、学生乐学、情趣高雅、和谐文明的教育氛围，如何营造一个尊重、信任、理解、宽容、欣赏、激励、支持、诚信的具有亲和力的人文空间，使身处其中的每一位师生员工既感受到工作、学习的快乐和生活的幸福，又具有共同的价值取向和行为方式，这些都是创建绿色学校的重要内容，也是建设绿色学校的真正内涵。三是落实工作职责，加大创建力度。一方面进一步加大硬件建设的力度，由总务处负责，保证校舍建设、校园绿化、卫生设施、环境教育场地等符合市级绿色学校的标准，做到经费落实、人员落实、措施落实。另一方面落实软件管理，学校由大队辅导员、教务主任具体主管学校环境教育，班主任、学科教师组织实施，各部门每学期初制订环境教育计划，学科教育、专题讲座、主题班会、研究性学习和国旗下讲话、广播、黑板报等多种宣传形式齐头并进，使学生逐步树立起了保护环境、爱护地球、关爱生命、关爱个体精神家园的绿色理念。 三、注重环境教育，提高绿色素养 对学生持久地进行保护环境的养成教育是学校教育的组成部分，我们以“爱护环境，保护地球、关爱生命”为主题，结合新课程的实施，在教育中力求做到让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。 1、丰富绿色内涵，理解绿色意义。绿色，不是简单意义上的生态学环境，而是融合了“绿色”所象征的人与自然、人与教育、人与人之间的和谐一致、共同发展。为此，学校利用教职工会议、专题讲座、主题班会、黑板报等各种渠道和载体，向全校师生渗透绿色思想，丰富环境教育的内容，使师生们知道给人一句赞美、给人一个微笑、节约用水、使用纸的两面、将垃圾进行分类回收、每年植一棵树、给爱心基金会捐一点款等等，你的一个小小行动、你的一个小小习惯可以改变世界，可以令世界更美好，加深全校师生对绿色意义的理解，从而使自己成为一名环保的志愿者、环境的维护者。