周处除三害学案.docVIP

人教版语文三年级下册 周处除三害 学习目标： 1、正确流利有感情地朗读课文，正确认读和理解“横行霸道、欺侮、痛改前非等词语。 2、体会“三害”给人们带来的灾难，感受周处除三害的过程。 3、懂得“周处由于知错能改，才成为受人敬重的人”的道理。想象感悟“三害”给人们带来的灾难，感受周处除三害的过程。懂得“周处由于知错能改，才成为受人敬重的人”的道理。横行霸道????欺侮百姓????抱怨??搏斗 上山杀虎????下河剁龙????潜入水底??东奔西突 惊涛拍岸???浊浪冲天??痛改前非 横行霸道浊浪冲天??痛改前非东奔西突师：我们国家是一个文明国，文化历史悠久，从古至今在老百姓中流传着一些动人的故事，我们称为民间故事，我们今天学习的这篇课文就是一则民间故事。这则故事叫《除三害》。 比较两段话，你发现了什么？（详略）说明降龙不易。 它忽而浮出水面，跃到半空；忽而潜入水底，东奔西突。 A、边读边想像，你看见了什么？ （预设：仿佛看见一条凶猛的粗壮的龙扭曲着身体在拼命挣扎，张开血盆大口，用尖利的牙齿扑向周处，周处随着这样凶猛的龙在干什么？可能骑在龙身上，抓着龙角，上天入水，一会儿在水面，一会儿在天空，一会儿又在水底，用刀使劲砍着恶龙……） B、交流（忽而---忽而--- 浮出 潜入） C、相机结合朗读 第二句：周处和它搏斗了三天三夜，搅得大河惊涛拍岸，浊浪冲天。 A、让学生用“边读重点词边想像的方法”和同桌学习这一句，从哪些地方看出龙的难以对付？ B、交流 “三天三夜”、“惊涛拍岸，浊浪冲天” （周处和恶龙从早晨打到天黑，又从晚上打到黎明，从黎明又打到傍晚，一刻也不停打，没有一分钟能喘一口气，“搅”看出周处和恶龙纠缠在一起，搏斗得十分激烈，搞得翻江倒海，河面上波浪翻卷着冲到岸边，发出惊天动地的响声，浑浊的浪汹涌着冲到半空……） C、 把这两句话连起来再读一读，感受龙的难以对付。 3）练说：课文中周处与老虎打斗时的过程没有写出来，只是把大老虎拖下山的结果告诉了大家。现在让我们发挥丰富的想象，想象一下当时周处与老虎搏斗的场面，试着把杀死老虎的过程，比如当时打斗的动作、神态、武器、声音，以及周围环境的变化等内容写下来。我为同学们提供了一些词语你可以选择用上去，还可以用上自己的词语。课件出示： 咆哮? 猛扑? 忽而……忽而? 一躲? 一闪? 目露凶光? 锋利? 抡起铁锤般的拳头? 鲜血直流?? 动弹不得? 一命呜呼 出示：周处上山了。傍晚，他把一只断气的大老虎拖下山。4、让我们拿好书，把写周处伏虎降龙的句子再来读一读。读着这些句子，这时，你对周处有了哪些认识？（勇猛机智、为民除害的周处）师：如果你是周处见到会有什么感受？们的举动引起了周处的深思：???，他终于想明白了其中的道理：??心里十分惭愧。（他万万想不到自己竟与禽兽一起被列为三害。原来我以前作恶太深，是个这么可恨的人。）1、想知道周处的后来吗？ 后来周处立志好学，志向高远，为官期间，他执法公正严明，后来在战场上立下了赫赫战功，直至战死沙场。后人敬重他的品行，追认他为平西将军，还特地建造了周王庙来纪念他。 2、同学们，这个故事精彩吗？像这样精彩的民间故事还有很多很多。（课件出示）如《牛郎织女》、《孟姜女》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》这四个民间故事并成为中国古代四大传说。有兴趣的同学课后可以去看看。