《练习1》研究.pptVIP

风 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 解落∶吹落。 三秋：指秋天的三个月，也指秋天的第三个月，即农历九月。 开：使……开放。 竹：竹林。 风呀,你吹落了秋天的树叶, 你能让春天的花朵开放。 你吹过大江和大河,掀起了滚滚波涛, 你吹进竹林,让无数竿绿色的竹子向一边倾斜。 风 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 遥远的西方有一个节日——感恩节。在那天里，人们将对过去一年里的事情表示感恩。也许那一天里，你也会随他们一起享用美味的火鸡，南瓜饼，可你是否也和他们一起感恩呢？ 在科学技术极其发达的今天，你是否觉得身边已渐渐遗失了一件东西。那东西也许看似微不足道，可真正需要时却又那样重要。“学会感谢”培训班将带您重新拾起对事物的感恩，重新拾起对人生的渴望。 说说感谢时要注意什么？ 1、表达清楚，说清楚想说的意思； 2、态度真诚； 3、表情动作真实自然。 我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人。 * * * * * * * * * * * fèi fèi hé huān 狒狒 貉 獾 yánɡ zǐ è xī niú shè 扬子鳄 犀牛 麝 围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！ 围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！ 围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！ 围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！ 围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！ 围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！ 围栏里有五只小象。它们都有长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！ 围栏里有五只小象。它们都有长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给它们喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还 有吗？我还要吃！ 围栏里有五只小象。它们都有长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给它们喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，好像在说：还有吗？我还要吃！ 只要处处留心， 随时都能学习语文。 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 比喻学生超过老师或后人胜过前人。. 指写文章的灵感和思路十分顺畅。 比喻平时没有突出的表现, 一下子做出惊人的成绩。 智力和理解力超过一般人。 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 妍：美丽。 桃树和李树的花竞相开放， 好像在比美。 有后人继承前人的事业。 比喻培养人才是长久之计, 也表示培养人才很不容易。 风 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 ----李峤 * * * * * * * * * * *