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智 课 网 雅 思 备 考 资 料 找出阅读题出错的原因 经常有学生来询问：“老师，剑桥系列书里的题做完了还有什么可 以做的?”我都会反问一个问题：“你是只做完了，还是把题目都分析 完了?”得到的回答通常是前者。中国学生都很勤奋，喜欢搞题海战术 ，从大量的题目中提高自己做题的信心，但却不擅长分析总结。很多学 生做完题对完答案就算把这篇文章结束了，很多时候并不十分清楚自己 错在什么地方。我经常跟学生说，在复习的时候错的那些题永远要比对 的那些题来得有价值。就如有名的短板理论，那些曾做错的题目就是我 们的短板，如果没有及时分析原因，到真正考试的时候可能还会在同样 的地方犯错。因此 ，我们把剑桥系列里的文章完成之后一定要对自己做 错的题目(包括侥幸蒙对的题目)进行分析，总结原因，这样有利于针对 性的克服。   根据同学们的反馈 ，我把大家平时做错雅思阅读题的原因进行分类 汇总，并给出一些解决的方法。   一、 定位错误   大部分的阅读题目都是细节题，主要考察我们一种细节查找的能力 ，说白了就是“找”，很多同学题目做不出来的主要原因都是找不到。 而找不到一般有两个原因：   (1)关键词没选对   关键词主要是用于定位 ，其选取十分重要，如没选好我们就很难找 到该题。比如有道判断题“In 1985, AI was at its lowest point.” (剑 5Test3Passage3Q33)不少同学打算拿AI或lowest去定位 ，但这篇文章 的标题就叫 “The Return of Artificial Intelligence”， AI是文章的主 题词 ，到处都是，没办法定位到一个点上;此外 ，判断题有可能是错的， 对于这道题最可能错的地方就是lowest，一旦此题是错的，用lowest是 没法定位的。因此 ，我们尽量要选取特殊且不可替代的信息作为关键词 来定位。   (2)关键词的同义替换不认识或没注意   有些题目的关键词在原文中会进行同义替换。有时我们能够找对关 键词 ，但其替换词可能不认识或没注意到。比如某道题中的关键词 “pr otect”在原文中出现的替换词是“conservation”，如果不认识这个 替换词 ，很可能就找不到该题。或者有时候是由于注意力不集中而没有 注意到关键词的替换。比如剑4中有道题出现了“1900”这个年份 ，在 原文中的同义替换是“twentieth century”。不少同学看到“twentieth century”一下子的反应是从20 00年开始 ，没有意识到是1900年 ，这样此题也有可能错过。因此 ，平 时单词的积累以及考试集中注意力非常重要。   二、 定位对题错   如果定位正确而题目仍然做错一般有以下原因：   (1)单词   单词是困扰很多学生的一个问题，相当数量的同学题目做不出来都 是由于词汇量不足。有次有个学生来询问一个单词的意思 ，我一看非常 崩溃 ，是“population”。因此 ，考雅思之前的词汇积累非常必要，至 少大学四级核心词汇得具备。   (2)思路   如果定位正确 ，单词理解没有问题，而题目还是没做对，那一般是 思路的问题。比如判断题FALSE和NOT GIVEN之间的区别 ，选择题推 得过远……这需要对具体的题型具体分析，重点找出每种题型容易错的 地方，一定要总结自己的做题思路。   (3)非主流错误   还有些同学的题目错的非常莫名其妙 ，本来不该错的却错了。比如 剑5中有道题对应文章中的“battlefield(战场)”这个单词 ，结果有同学 看成了“butterflies(蝴蝶)”，那题目就没法做出来了。这主要是考试 时过于紧张或注意力不集中造成的，因此考试时调整好 自己的心理状态 非常关键。   以上是同学们平时做错题目可能的一些原因，因此 ，大家做完剑桥 系列的题后一定要做错题分析，题目不在多而在精。