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2017-08-23 发布于湖北
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体育教研资料

上街区小学体育学科教研交流会主办单位:上街区教研室承办单位:上街区新建小学交流主题新课标下的体育课上什么，怎么上，什么样的课才是好课？交流主题背景新课标的出台对体育课的内容、形式和指导思想等做出了进一步的改革，使我们广大体育教师产生了一种短期的不适应以及理解上的偏差。新课标下的体育课上什么？怎么上？什么样的课才是好课？造成了许多中小学体育教师在教学中的困惑。交流主题背景例如: 1、新课标提出淡化技能教学，注重对学生兴趣的培养和全面发展。 2、对课程目标和内容做出了学习领域和水平阶段的划分。 3、提出健康第一的指导思想。体育课上什么 1、首先课的内容选择要符合学生的年龄阶段。 2、小学学习阶段每个学期都应该有基本队列及简单的徒手操和体操的教学内容。 3、从教师和学生的自身出发，选择学生喜欢感兴趣的，教师擅长也感兴趣的教学内容。 4、不要只局限教材上的学习内容，结合生活，多开发一些民间的和新兴的体育活动内容。调动学生参与的积极性和练习兴趣。体育课怎么上 1、首先在学期初根据自己所教的年级段以及上级和学校的活动相结合制定简单的教学计划。 2、充分利用体育器材，和身边的生活用品发动思维做到一物多用。 3、讲一节“玩”三节，正确认识优质课与放羊课。 4、每个学期重点学习一到两项运动技能。 5、定期开展符合年龄段和学生喜欢的体育活动，通过活动来调动学生的积极性，也让体育课有目标有内容。什么样的课才是好课？讨论