桥的教学设计新.docVIP

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8 16课《桥》 教学目标: 1、认识6个生字,会写14个生字。能正确理解“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、豹子、乱哄哄、跌跌撞撞”等词语。 、通过研读课文中的重点词句,,逐步深刻感受老汉?? 3、累课文特色语言,领悟课文表达上的特点。有感情地朗读课文。 重点从描写老汉的语句中感悟老汉的崇高精神,并领悟课文的表达方法。 教学难点:理解题目桥的深刻含义。读词正音:咆哮 狞笑 放肆 没腿深 窜上来 清瘦 拥戴 豹子 呻吟 发抖 塌 大意:仔细看看这三组词,你发现了什么?(这三组词分别都是形容谁的?) 在三组词语前分别出示:洪水 老汉 木桥 谁能围绕洪水、老汉、木桥,说说课文主要讲了一件什么事? 5 生死攸关方显英雄本色 舍己救人何惧洪魔威胁

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