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语文学科教学计划表四年级下.doc
学科教学计划表
年级 四年级 学科 语文
一、全册教材分析:
(一)、学期教学目标
1、? 能用汉语拼音识字,学习普通话。
2、? 学会236个生字,其中168个能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。
3、? 能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。
4、? 能正确、流利,有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的教材分析,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。
5、? 能借助字典或有关的资料独立阅读程度适合的读物,了解教材分析。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于10万字。
6、? 乐于参加讨论或辩论,稍做准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听人说话认真耐心,能抓住要点。
7、? 能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记事作文和想象作文。内容具体,感情真实,有一定条理。能写读书笔记和其他常见应用文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。
(二)、能力培养目标:
1、加强阅读课文的学习,培养学生的自学能力。
2、培养学生的口头表达能力和观察学习分析事物的能力。
3、培养学生的概括能力以及学生的创新意识和实践能力。
(三)、教学重点:
1、学习作者按照事物的发展顺序进行观察的方法。
2、体会作者的思想感情,领悟作者的写作方法。
3、学习作者是怎样抓住特点来表现事物的,并从中受到热爱大自然,热爱生活的教育。
(四)、 教学难点:
1、理解课文思想内容,培养学生通过理解和想象,把课文的语言文字转化成画的能力。
2、深入理解课文内容,具体体会每篇课文清晰的思路。
3、按照”预习”和”阅读提示”的要求独立了解课文内容,并能提出几个感兴趣和不懂的问题,通过与同学讨论解决。
4、理解课文的基础上,总结积累说明事物的方法。?二、分单元教学目标、教学重点、难点:
单元 第( 一 )单元
教学目标
1.????? 理解诗歌内容,有感情朗读课文,让学生从小增强环保意识。
2.????? 感受燕子的可爱和春天的美丽,激发对大自然的热爱。
3.????? 学会生字词。 教学重点 朗读背诵课文;理解课文含义深刻的句子,学习科学家一丝不苟的态度;观察想象,感受春天的美好。
教学难点 理解课文内容,了解植树的重要,体会少先队员要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识;感受燕子的可爱和春天的美丽,激发对大自然的热爱之情。
单元 第( 二 )单元
教学目标
1.??? 掌握生字,理解课文,有感情地朗读课文。
2.??? 读懂课文,能从中有所感悟。 教学重点 启迪教育学生创造力来源于打破常规的思维方式;自主讨论,理解课文中的哲理。 教学难点 学会给课文分段,并说出段落大意。理解课文内容。
单元 第( 三 )单元
教学目标
1.????? 学会生字新词。理解含义深刻的句子。
2.????? 理解课文内容,了解历史人物及其优秀品质。
3.????? 联系现实进行爱国教育。 教学重点 通过神态、语言动作,体会文章内容。 教学难点 学会给课文分段,并说出段落大意。4、理解课文内容,体会祁黄羊出以公心,正直无私的高贵品质。
单元 第( 四 )单元
教学目标
1.????? 学会生字新词。
2.????? 流利有感情地朗读课文,理解舍己为人的感人事迹,教育学生发扬人道主义精神。
3.????? 课文的叙述方法。 教学重点 体会文中叶欣临危不惧的崇高品质和明明的美好爱心;通过练笔歌颂母亲。
教学难点 理解课文内容,感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神;品味“番茄太阳”的意象之美,懂得用乐观与爱心温暖自己,温暖他人;体会伟大的母爱,激发学生对母爱的报答
单元 第( 五 )单元
教学目标
1.????? 学会生字新词,会用指定词造句,理解句子。
2.????? 培养学生对大自然的热爱爱鸟、爱动物,以爱心对待大自然中的一切,对待生存的地球。 教学重点 通过朗读,借助语言材料,体会爱鸟、爱动物、爱大自然、爱地球的思想感情。
教学难点 理解课文内容,引导学生领悟保持生态平衡、保护地球的意义。学习萨沙一家人自觉保护弱小者。懂得鸟儿是人类的朋友,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。学习生命的壮歌后领悟课文所赞颂的献身精神。
单元 第( 六 )单元
教学目标
1.????? 学会生字新词,会用指定词造句。
2.????? 课文体现了人与自然的和谐,激发学生热爱大自然的情感。
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