对「港孩」及儿童与青少年行为表现现况调查结果.PDFVIP

香港小童群益會 第七屆香港小特首 對「港孩」及兒童和青少年行為表現現況調查結果 第七屆香港小特首曾於2015 年9 月至10 月期間，就香港的「港孩」情況及兒童和青少年行為表現進 行調查，透過多間中小學及香港小童群益會的活動中，共邀請1196 位小四至中三學生及其家長參與 填寫問卷，調查結果於2015 年12 月20 日的「小小施政報告發佈會2015 」公佈。 （一）學生部份 問卷共分為兩份，一份供學生作答，另一份則邀請其家長回應，內容大致相近。學生受訪者回應有效 問卷共633 份 ，基本資料及背景如下： - 受訪年級主要為中一至中三，以就讀中二最多，佔34.0% ，中一學生及中三學生分別佔30.3%及 27.2% 。其餘為小四至小六學生，佔8.5% 。 - 女性受訪者稍多，佔54.5% ，男性則佔45.5% 。 調查主要結果及數據： - 最多人認為「港孩」的定義為：「依賴父母」(89.4%) 、「自理能力差」(75%)和「自我中心」(66.7%) ， 亦有受訪者認為「港孩」是沒有禮貌(64.9%) 、沒有責任感(63.1%) 、不理別人感受(60.5%) 、對人無 理取鬧(58.3%)及心智不成熟(51.8%) 。 - 學生認為令「港孩」出現的主要原因是 「家長過度溺愛」(86.9%) 。 - 受訪者認為「港孩」性格對日後帶來最大的影響是「推卸及不願承擔責任」(72.2%) ，其次都是人 際關係的問題，例如：難以與別人相處(69.7%)和不懂體諒他人(62.3%) ；此外，亦會引起情緒問題， 包括「不懂得克制自己，容易暴怒」(60.9%)及 「抗逆力低，易影響情緒」(47.4%) 。 - 98.5%受訪者均表示會主動處理自己的事務，69.3%表示家人或家傭甚少為自己處理事務，只有 16.5%指家人或傭人會經常或常常為自己處理個人事務。 - 對於自己處理事務，超過85.1%受訪者傾向願意，當中表示「非常願意」的佔24.3% 。 - 92.6%受訪者不同意自己是「港孩」，認為個人自理能力、人際關係、抗逆能力、情緒管理能力均 傾向「好」或「非常好」。 - 若面對困難，67.6%學生表示會嘗試克服，62%會選擇自行處理困難，43.1%會與家人分享。 - 受訪學生認為最有效解決港孩問題的方法包括：父母給予機會嘗試(62%)、鼓勵孩子主動做事(57.4%) 及參與提供自理、煮食、表達等訓練的抗逆訓練營(48.8%) 。 - 如有機會向家人分享個人意見，尤其表達希望嘗試更多不同事物，受訪者多傾向表示「我們是有 能力的」、「可以給我一個機會去嘗試」，亦有不少學生向家人表達謝意，理解家人的愛與關心 ，因 為愛護他們才不用他們為生活瑣事操心，但也期望「不要令愛變成傷害，把自己變成港孩」等意 見。 1 （二）家長部份 家長受訪者回應有效問卷共563 份 ，全部受訪家長均有一位或以上就讀小四至中三的子女。 - 女性受訪者稍多 ，佔69.5% ；男性佔30.5% 。 - 部份受訪者為受訪學生的家長。 調查主要結果及數據： - 最多受訪家長認為 「港孩」定義是 ：「自理能力差」(83.2%) 、「依賴父母」(82.3%)和「抗逆能力差」 (75 %) ，首兩項特質與學生意見一致。超過五成受訪者認為「港孩」是不理別人感受(68.4%) 、自 我中心(65.5%) 、沒有責任感(63.2%)和沒有禮貌(55.9%) 。 - 70.8%受訪家長表示「港孩」問題「幾嚴重」，19.3%表示問題屬「嚴重」，共不足一成人(9.9%)指問 題「幾不嚴重」或「不嚴重」。 - 家長認為令「港孩」出現的主要原因是 「家長過度溺愛」(73.7%) ，其次是「家長未有給予子女嘗 試獨立處理事情的機會」(66.3%) ，超過一半人亦認為「獨生子女受寵愛」(64.2%) 、「子女由傭人 照顧」(57%) 、「家長擔心子女受傷」(55.2%)是其他導致港孩出現的原因。 - 受訪者認為「港孩」性格對日後帶來最大的影響是「抗逆力低，易影響情緒」(71.8%)及「推卸及 不願承擔責任」(70.9%) ，其次是人際關係的問題，例如：不懂體諒他人(64.4%) 。家長比子女較關 心競爭力的問題，認為「港孩