色彩的魅力课件 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 幻灯片.ppt

欣赏:如何用色彩来表达自然之美和情感的。 作业： A、运用不同的色彩，抽象的符号，通过组合，分别表达欢快或沉静的感觉。 B、在相同的符号里，运用恰当的色彩表现秋天或春天。 强调： 一、作业分层分组完成 二、工具：油画棒、彩铅、彩笔 三、方法指导： 1、定情绪 2、选颜色 3、画符号 4、涂色彩 参考资料： 作业评价： 从以下三方面先自评，再同桌互评。 1、情绪 2、用色 3、造型。 春天是一个充满生机的季节，希望同学们利用假期，走进自然，踏青赏花，感受大自然的色彩魅力，感受祖国的大好河山，爱护绿色，保护大自然。也可以带上彩笔去写生春天，为下一节课搜集素材。 第二单元 春天的畅想 第一课 色彩的魅力 人教版七年级美术 阳平镇第二初级中学 罗晓平 春暖花开 春意盎然 春色满园 春光明媚 学习目标：  1. 了解三原色,色彩三要素及类似色对比色和色调的基础知识，体验不同色彩及色调给人的感受。 ? 2. 尝试运用色彩来表现不同情感，抒发内心的感受. ? 3. 用色彩的情感特征进行大胆创作。能发挥创造性的思维，促进个性发展。 请欣赏这幅民间美术作品，看在色彩运用上有什么特点，表现了怎样的情感。 如果改变作品的色调，在画面气氛和表达情感上有没有变化？ 自学提示： 1、三原色 2、色相 3、明度 4、纯度 5、色彩的三要素 6、对比色 7、类似色 8、色调 三原色 绿 红橙 橙 黄橙 蓝 黄 红 紫 红紫 蓝紫 黄绿 蓝绿 认识色彩： 红、黄、蓝 。 色彩不同的“相貌”也就是色彩的名称 三原色： 色 相： 指色的明暗深浅程度 认识色彩： 低 明度 高 明度—— 指色的饱和度 低 纯度 高 认识色彩： 纯度—— 色环中180度正对的颜色互为及对比色 对比色： 黄绿 红紫 蓝紫 蓝绿 红橙 黄橙 绿 红橙 橙 黄橙 蓝 黄 红 紫 红紫 蓝紫 黄绿 蓝绿 色环中30-90度范围内的颜色互为类似色 类似色： 色调：色彩倾向，表达一定的情感或营造某种特定的氛围。 冷色调 暖色调 暖色系 冷色系 春 夏 秋 冬 活动一： 互为类似色 互为对比色 暖 冷 感受色彩： 联想到：玫瑰 太阳 炉火 红旗等 传 递：喜庆 热情 革命 温暖的情感 红色 黄色： 联想到：灯火 葵花 香蕉 麦田等 传 递：光明 希望 平凡 温馨的情感 蓝色 联想到：湖泊 海洋 蓝天 宝石等 传 递：冷静 理智 深远 永恒的情感 绿色 联想到：草原 树木 青山 农田等 传 递：生机 希望 和平 安全的情感 紫色 联想到：葡萄 紫藤 礼服 丁香等 传 递：高贵 典雅 庄重的情感 白色 联想到：雪山 白鸽 白云等 传 递：纯洁 神圣 和平的情感 谈一谈这两幅画的视觉感受和味觉感受。 有表现膨胀和收缩的功能感 有表现味道的功能 音乐与色彩 轻音乐 摇滚音乐 活动二：感受色彩 对号入座 活力 压抑 修养 遥远 寒冷 温暖 1 2 3 4 5 6