滑轮精讲精炼.pptVIP

用受力分析法解滑轮组问题必须遵循以下几点: 将动滑轮和物体当做一个整体分析； 处于静止或匀速直线运动时，物体受平衡力； 每段绳子上受力都是相等的． * 用绳和木棍体验“滑轮组” 的威力 怎么解释这样的现象? 用受力分析法解释 F1 F2 F2 7F2= F1 F2=F1/7 每段绳子上受力都是相等的． 滑轮组的作用： 既能省力，又能改变力的方向。 问：上面两图中绳子的绕法有何不同？ 各由几段绳子承担物重？ (不计绳与滑轮之间的摩擦) F= —（G物+ G动） 1 2 F= —（G物+ G动） 1 3 F= —G总= —（G物+G动） 1 n 1 n n为所有与动滑轮相连的绳子段数 G物+ G动 G物+ G动 2F 3F 2F=G物+ G动 3F=G物+ G动 绳子自由端与动滑轮移动距离的关系： S=nh 当h=5cm时 S= 10cm S= 15cm 已知物与滑轮总重G，求下列各情况的F(不考虑摩擦) F F F F F F=1/5G F=1/4G F=1/4G F=1/2G F=1/3G 如何按要求给滑轮组绕线？ n = 5 n = 4 n = 4 n = 2 n = 3 F F F F F 绳子段数的确定： 奇动偶定 当n为奇数时，绳子的起点拴在动滑轮的钩子上 当n为偶数时，绳子的起点拴在定滑轮的钩子上 拓展与提高： 如图物体重为100N，当它在水平地面匀速前进时，阻力为30N，则拉力F=? (不计轮与绳间的摩擦） V F . f 3F 3F=f F＝— f 1 3 实验表明，使用滑轮组在水平方向拉移动物体时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即 F＝— f 1 n 用受力分析法解滑轮组问题必须遵循以下几点: 将动滑轮和物体当做一个整体分析； 处于静止或匀速直线运动时，物体受平衡力； 每段绳子上受力都是相等的． 如图所示，要拉起G=600牛的重物，则F1至少应是 牛，F2至少是 牛。 如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计） 如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿和图＿＿用力大小一样。 (a) (b) (c) (d) 物体重100N，受到地面摩擦力为20N，不计滑轮重与摩擦，匀速拉动物体前进的力是（ ） A 50N B 10N C 60N D 40N F G 一根绳子最多能承受2×103N的力，用这根绳子匀速提起重力为8.2×103N物体，不计滑轮重力和摩擦，试推算，至少需要几段绳子承担物重。 根据 得出 ，求出绳子的段数n（注意结果用收尾法） F= G物 n n= G物 F =4.1 n= 8.2×103N 2×103N 本题 应该用5段绳子来承担物重。 练习绳的绕法 已知动滑轮总重为100N，物体G重1200N，绳子能承客观存在的最大拉力为400N。请在右图中画出滑轮组的绕法。根据你的绕法，绳子自由端的实际拉力是多少？ 练习绳的绕法 如下图所示，要用20N的力向左拉动地面上的物体，已知物体在地面上运动时受到的摩擦力为52N，请你在图中画出滑轮组的绕线。 滑轮组省力情况分析 如下图所示，拉力F=100N，物体重力为240N，若不考虑与滑轮间的摩擦，那么动滑轮的重力为多少N？如果用这个装置起重为600N的物体，则拉力为多少N？ F 解：（首先要弄清有几段绳子承担物体的总重） ① 、滑轮组由3股绳承担物体和动滑轮的总重，由公式 得： G动=nF-G物=3×100N-240N=60N F= G物+G动 n 滑轮组省力情况分析 F ②、若要提起600N的重物，绳子自由端的拉力为F’，则： F’= G物+G动 n =220N = 600N+60N 3 要点：先弄清有几段绳子承担物体的总重，接着要明白此时绳子的拉力就是物体和动滑轮总重力的几分之一。 滑轮组既能省力,又能改变力的方向. 用受力分析法解决 滑轮组问题 *