浙教版七年上册科学复习资料填空.docxVIP

七年级（上）科学知识点总结第一章：科学入门第一节：科学在我们身边1、科学是研究各种，并寻找它们的学问。如牛顿发现了瓦特发明了。而这些都源于对身边和自然现象的观察和探究，所以从身边的问题着手就能进入科学世界。2、科学是一门不断发展的学科，科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识，使人们改造和利用环境的能力不断提高。3、科学技术使人们的生活变得越来越便利，但也带来了一定的负面影响。4、学习科学的方法是：。5、重要的实验：鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。第二节：实验与观察1、是科学探究最重要的环节；实验前要了解实验的步骤，熟悉实验的仪器。实验时，我们要遵守实验室的操作规程，注意安全；仔细观察实验过程，及时记录实验现象，尊重实验事实，不得捏造实验事实，更改实验数据。2、请填出下列仪器的用途：（1）试管架：（2）试管：（3）停表：（4）酒精灯：（5）显微镜：（6）天平：（7）量筒：（8）刻度尺：3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的，为了准确的判断，实验时我们要借助一些和。4、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表；观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达5、人们直接用感官器官的观察叫：，借助仪器工具的观察叫：。6、重要的实验：鸡蛋浮沉实验。第三节：长度和体积的测量1、测量是一个将待测的量与进行比较的过程。2、长度的主单位是。较大的还有，较小的还有。3、长度单位的换算：1千米=厘米、1米=微米=纳米1米=分米=厘米=毫米、1纳米=米4、雷达、激光、声纳等可测长度。是常用的长度测量工具，正确使用该工具的方法是：（1）放正确：刻度线紧靠被测物体。（2）看正确：视线与尺垂直。（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值。（4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。5、一些特殊的长度测量方法：（1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。（2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时，记下轮了滚动的圈数。长度=周长 X 圈数。例：操场的周长。（3）化曲为直法：测一短曲线的长，可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处，逐步沿着曲线旋转，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点的标记。拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。（4）组合法：用直尺和三角尺测量物体的直径。6、体积是物体的大小。体积的主单位是：，较小的还有、等。液体体积的常用单位是和。7、体积单位的换算：1米3=分米3=厘米3，1分米3=升=毫升1毫升=厘米3=升8、体积的测量：（1）液体的体积：。（2）规则的固体：（3）不规则的固体：排液法（适用于沉且不吸水）：针压法（适用于浮且不吸水）：悬挂法（适用于浮且不吸水）：包裹法（适用于沉且吸水）：9、量筒的使用方法：首先要注意量筒的测量范围（量程），量液体时量筒应放平，读数时视线要与凹液面的最低点保持水平。读数仰视导致：俯视导致：。第四节：温度的测量1、温度是表示物体的程度。人体凭感觉对温度高低的判断是不准确的，要准确的测量温度，需要使用。2、常用的温度计有、它们都是利用液体的性质制成的。3、温度的常用单位是：，它的规定：温度定为100，温度定为0，在0~100之间等分成100份，每一等份表示：。温度的国际制单位是：。4、温度计的使用方法：（1）使用前应观察温度计的，不能用来测量超温度计温度。（2）测量时，手握温度计上端，要使温度计的玻璃泡与被测物体。若测液体的温度，应使玻璃泡完全浸没在液体中，但不接触容器壁。（3）读数时，应等到温度计中的液柱稳定后开始，一般不能离开被测物体读数，眼睛应平视，视线与相平。注意零下和零上温度的区别。（4）记录时，数字和单位要写完整，零下的温度要标上负号。5、体温计（1）用途：测量人体的体温（2）构造特点：、（3）优点：、（4）使用时应注意：一次用后，再次使用应先（5）测量范围（量程）：。6、其他温度计：电子温度计、金属温度计，不同的温度计原理不同，构造和量程不同。第五节：质量的测量1、质量表示物体：。质量的主单位是，较大的单位有，较小的单位有、等。质量是物体本身的一种属性，改变物体的、、都不会改变物体的质量大小。2、质量单位的换算： 1吨=千克，1千克=克=毫克3、实验室测量质量的常用工具：4、托盘天平的使用（1）游码移到“0”刻度线，天平放水平；（2）调平衡，用平衡螺母向指针的反方向调节；（3）左物右码，取码用镊不用手，先大后小再游码；（4）读数：物体质量=砝码总质量+游码质量（5）称量后及时用镊子将砝码放回砝码盒。注意：使用时不能测超量程的物体，加减砝码应轻拿轻放，化学药品不能直接放在托盘上称，应放在纸上或烧杯中。第六节：时间的测量1、测量时间的标准具有