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艰难的中国近代化探索历程导学案 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！) 中考说明要求：1.列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用（识记、理解、运用）；2.知道“百日维新”主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响（识记、理解、运用）；3.了解孙中山主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命历史意义（识记、理解、运用）；4.列举陈独秀、胡适等新文化运动主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。（识记、理解） 【新闻链接】１００年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命１００周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。 辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。 ——胡锦涛纪念辛亥革命100周年大会上的讲话 【温馨提示】 中国的近代化即现代化，指以现代工业、科学和技术为推动，实现封建传统农业社会向现代工业社会的转化。政治上反侵略争取民族独立，反封建争取民主自由；思想上争取自由、民主、科学；经济上向西方学习现代军事技术、努力发展近代资本主义工业。 【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！) 【知识梳理】请同学们阅读教材内容,完成下面问题： 1、艰难的中国近代化探索历程包括（按历史事件发生的时间顺序排） 、 、 、 四个重大历史事件。 2、近代化探索的分段与特征 阶段 时 间 特 征 主 要 内 容 第一 阶段 从鸦片战争到甲午战争 学习西方的先进技术 这一阶段主要是地主阶级学习以坚船利炮为核心的西方物质文明，“中学为体，西学为用”是其指导思想。 第二 阶段 甲午战争后到辛亥革命 第三 阶段 新文化运动到中国共产党成立 3、近代化探索的重大事件 事 件 领 导 人 指导思想 重 大 事 件 重 大 意 义 洋务运动 李鸿章 左宗棠 自强、求富 创办军事工业、民用工业 推动中国近代化进程 戊戌变法 维新变法 在社会上起了思想启蒙的作用 辛亥革命 新文化运动 陈独秀 李大钊 创办《新青年》提倡“文学革命” 3、近代化探索中重要历史人物的政治主张与活动 阶 级 派 别 代表人物 政 治 主 张 与 活 动 主 要 内 容 抵抗派 林则徐 中国近代睁眼看世界第一人。 魏源 著《海国图志》，提出“ ”的主张。 洋务派 奕 曾国藩 李鸿章 学习西方先进技术来维护地主阶级的统治，提出“师夷长技”、“自 强”、“求富”的口号，掀起了“洋务运动”。 维新派 康有为 梁启超 学习西方先进的 来抵抗外来侵略，发动了 运动。 革命派 孙中山 学习西方先进的 ，领导“ ”推翻了清政府的统治，推翻了两千年的 ，创立了 。 激进派 陈独秀 李大钊 学习西方先进的 ，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起了 运动。 无产阶级 陈独秀 李大钊 领导力反帝反封建的五四爱国运动。 毛泽东 从中国革命实际情况出发，领导新民主主义革命取得胜利。 4、革命先驱孙中山的主要革命活动 【发现规律】 1、从四次近代化事件中我们不难看出先进的中国人向西方学习 的内容呈现出了怎样的规律? 2、中国近代化进程之所以艰难曲折，原因有如下几个方面： 3、近代化的四次探索的结果充分说明以下几方面道理： 【以史为鉴】 1、结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？ 2、辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示？ 我们青少年应如何向革命先驱学习，肩负起时代赋予的历史使命？ （1）列举洋务派为自强求富而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 A．轮船