理性的反思：对公共知识分子的应然态度_0.docVIP

理性的反思：对公共知识分子的应然态度 维普讯 资htp:/twww/cqvip..co m 特主持： 约国政中 法学整　大 墨至， 　 堑口 晓 涂　 理性的霞思 ． 对反共知公分识子应的然度　 态 理性的 反 思：　 公 对共知分 识子的应 然态 　 的 度职责 。 他们 对公共 知识 分子 同共 的 　是认 识。因 此 ，用 可一话 来 概括 句其本 　 或质 —公— 知识共 分 子 是维二 存的在 者 。　公 共知识 分 子 的 种 这二 性维， 　 以 可 是说 对知 识分 子 与 生 俱来 的 性格 赋　 的 禀进一 步彰显 。 但 是 盾 ，往 往就是 在 　矛 二维 两 难的中 不 可避免 产 地 的生 。其　 尤 是双当方 法无达到 和谐均衡 之 时。 　 公 共 识知分 子的 人 情 世 在怀现 代 　背 景 下 现体的 愈 来 愈 充 分 ， 肯在定 知 　 这 分识子 作的用 与职能 的 同 时，提 出 　 了也新 问 的 ：题何 为 真 正的公 共 知识 分 子 ？　 要 回答该 问 题 首 先 需要对 公 知 共 识　分 子本 给 予身理 性的分 析 与 思 考 。笔 　者 为 ， 认 魅 前是 ，提将 公共 知 识 分子　 祛 而 从诸 多 极 具 迷 惑 的性 伪公 共 知 识分 子 　群 中体 正 确筛 选出 来 ， 是 另 一项 必 不 　则 可 缺工作 。 的 对　于 什 么 公 是共 知识分 子 直 ，以 一　 来 对于 它的 概 没 念 定有论 。其 早最 　的提 出 是 在 拉塞尔 · 各比 在 ８１ 年　出雅 ９７ 表 面看 ，来 助 现代 利 便的媒传途　 借 径 ． 共知 识分 子 正在 积 极 地 显 凸自身　 公 价 的值与 作 用 ，从 根 本 来上 说 ， 　 种 但这表 面 的 喧嚣 映 衬的 反 而 是内 的 心 荒 凉， 　 极 的 热 度情背 是后昔 主日 地体 位日 　 渐丧 失的 奈 无与焦 灼。 份 地 的位 弱 化　 急身需 世俗 作操 弥来心补理 失衡的 ，性共 　公迷 在 失 镜头 前的 世 俗做 秀中 。 这 个　层从 版 的《 后 的知 识子 分》书 中。 随 ，后最 一 　利 奥塔 、 尔迪厄 、 义 德 等 对人 公　 布 共 知萨 识分 子问 题 进 行 了 进一 研步究 与　阐释 。 这也 就 是 后来 所 称的 西 方 公共 　 知识分 子 思 潮。 他 们对 公共知 识 分 子的　 概念认 识 或有 差 异 。 但基本 来 看 的 主　 ，张 知分识 子应 在业 专 的背景 与优 之势 下　 。 担 当极会 社责任 、 言社 正 义 会 积 代，　 在 共 公意识领 域 坚守守 护 者 与看守 人　 面可以 毫不 夸张地说 ： 分子 正识 在 知日　 渐地 淡出 们 人的 视野 因 。 此。开 现实　 撇 中 纷繁复 的杂 象 的现干 扰 。 于 共公知 　 识对 子分 ，我 们 该应 静下 冷来 静地 思考 ， 　清醒 地认 识 和 对 待 ， 是 对这个 群 体 给　 出这 理性判 断 必的 前然 提 。 【 　 者 简介】 晓霞 ， 作涂安 徽工程 技 科学院 文人社科 讲 系 ， 学 硕 师　士 ２哲 ６ Ｉ会学坛社 论科 　 维 普讯 资ttph//:www.qcip.covm 祛 魅 ： 公共 知识 分 子 必的 要认 　 识对 态 度 　一 语权较 之 往以 大有削 弱 ， 科 技 识知 分　而 子 因科学 技 术 在 当 代社 会的 发 及 展其 直 以 　来， 公共 知 识 分 子 的认 识　 与 对人类 生 活 的日 益 切 密联系 ， 日渐 渗 　 而 都 有 过 拔度高 的 倾 向— — “ 会良知 　 的社守 人 护 ”正义 化 身的 公” 共 利益 的 代 　 “ 言“者 ” 仅不公共 知 识分子 自这身 自 。样　 我 定位， 而 久 之 ， 公 共知 识 分 的子 　 在 受久 众— — 普 大 众通中 这 样的认识 渐　 渐 成也了普 遍 性 的 共 。 我 们 识 不