《教师口语教程》第二章 普通话水平测试.pptVIP

第二章 普通话水平测试 （二）普通话水平测试的对象 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通活的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。” （三）普通话水平测试的性质 普通话水平测试是国家级考试 普通话水平测试是语言运用能力的测试 普通活水平测试是资格证书考试 （2）在说话时，尽可能多用口语化的词语，少用“之乎者也”之类的文言词或“基本上”“一般说来”之类的书面语、公文用语等，还应尽量少用专业术语。 （3）考试中不使用时髦语与网络语。 3.语句要标准流畅 （1）多用短句，少用长句。 （2）避免重复和口头禅。 （3）注意几种常见的语法错误。 （4）思路通畅，符合逻辑。 4.说话时间的把握 　　单向说话是有时间限制的，大约控制在3～4分钟。 二、普通话水平测试样题 　 第二章 普通话水平测试 普通话水平测试概述 第一节 普通话水平测试应试技巧与模拟测试 第二节 第一节 普通话水平测试概述 一、普通话水平测试介绍 二、普通话水平测试的方式和内容 一、普通话水平测试介绍 （一）开展普通话水平测试的意义 推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容。社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。只有推广使用全国通用的普通话，才能保证在交际顺利及信息、政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。 二、普通话水平测试的方式和内容 试卷包括5个组成部分，满分为100分。 （一） 读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分 (二) 读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分 (三) 选择判断*,限时3分钟，共10分 (四) 朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分 (五) 命题说话，限时3分钟，共30分 *说明：各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以根据测试对象或本地区的实际情况，决定是否免测“选择判断”测试项。如免测此项，“命题说话”测试项的分值由30分调整为40分。 第二节 普通话水平测试应试技巧与模  拟测试 一、普通话水平测试的应试技巧 二、普通话水平测试样题 一、普通话水平测试的应试技巧 （一）朗读短文应试技巧 1.词语发音问题 2.儿化韵的发音 3.避免回读 4.把握语速 5.纠正方言语调 （二）命题说话应试技巧 1.语音自然 2.用词恰当、语句流畅 （1）用规范标准的普通话词语说话，不用方言词语。