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TOEFL听力中的美音[?]
试比较bar和?bath?中“a”?字母的发音。英音中二者没有区别,均为[ɑ:]?;而托福听力中,bar中的“a”由于在“r”字母之前,因而要卷舌,故读成[ɑr]?,而bath中的“a”?由于在“th”之前(在f,n,s之前也适用于此规律),故读成[?]?。Model:[?]是美语独有的一种发音。具体在发音时:舌尖需轻轻抵住下齿,双唇向两边平伸,成扁平状,口形张到可以容下自己的中指和食指尖。中国学生发这个音的问题在于嘴形张不大,所以音发得不够夸张。其实老外在发这个音的时候都很到位,听起来也足够夸张。总之,一句话:我们不能用说汉语的习惯来说英文。很明显,英音中的[ɑ:]?在美音中演变成[ɑr]和[?]两个音,语音学称之为Divergence,即异化现象。Multiply:历年TOEFL听力最常考的此类特色发音词汇汇编:[ɑr]: far,car,Carl,dark,?march,?hard,?mark,?start,?park,?yard,?etc。[?]?: last,?fast,?mask,?glass,grass,class,?can’t,ask,answer,path,bath,dance,can’t,etc。
规律二:
TOEFL听力中的前元音[ i:]?和[ i ]?问题
试比较beach?(沙滩)和bitch?(贱妇)两词的元音发音。显然发?[ i ]的bitch很粗俗,其含义不符合TOEFL听力的主题范围—Campus Life?(校园生活),但把beach?[ i:]?读成bitch?[ i ]?的同学却大有人在,因而见到老外瞠目结舌的反应也就不足为怪了。所以在TOEFL听力中,要格外注意元音[ i:]和[ i ]的区别问题。大多数同学认为[ i ]?是[ i:]?的“缩短版本”,认为只要该长就长,该短就短即可,其实这是个用英音来学习美音的误区,或至少说是一种简单化的理解。Model:具体在发[ i:]音时,不要将它与汉语中的“衣”混为一谈,从而带上浓郁的“中国特色”。相比之下,[ i:]的发音更紧张,注意嘴唇要向两边伸展,两齿稍稍分开。同时舌前部向硬腭尽量抬起,但并不接触硬腭,所以并不产生摩擦。舌尖要顶住下齿。由于在发音的时候,唇形微展,故形成一个非常自然的笑容,这就是为什么老外在照相的时候总要“say cheese”。和[i:]在美音中是两个相对独立的音。发音时,唇部扁平,但没有发[i:]的时候那么伸展,且口形稍大。舌前部稍向硬腭抬起,但趋势不能太强。Multiply:历年TOEFL听力最常考的此类急需提防和急待区别的发音还有:sheet shit,leave live,seatsit,leaplip,etc。Bonus:注意:除了[ i:] [ i ],还有[u:]和[u]?,说自己吃饱了“I am full.?”别一不小心说成“I am fool.”?(我是个蠢货。)?同样的现象还出现在pull??pool?这组词上。
规律三:
英音中的?:在TOEFL听力中的变化
试比较court?(法庭)和caught[url=file:///D:/Hairui Li/toefl/邱政政-听力新思维/语音/s12/2-23.wav] [/url](“抓”的过去时)的元音发音。英音中二者没有区别,均为[:]?而托福听力中,两词的发音截然不同,同样的现象也发生在flaw和floor?这两个单词上。Model:court一词的“ou”由于在“r”字母之前,因而要卷舌发音,故读成[?r]?;而caught中的“au”读起来,要在[]的基础上,向[ɑ]?过度,感觉口腔里似乎含着一个鸡蛋。很明显,英音中的[?:]在美音中也演变成了两个音,这同样也是一种美音的异化现象。Multiply:历年TOEFL听力最常考的此类特色发音词汇汇编::[?r]: door,?more,floor,?for,?north,?ford,?corn,?lord,?etc。?[?ɑ]?: bought,?flaw,?all,?ball,?call,?dawn,?long,?small,?etc。Bonus:既然已经学会了[:]?的异化这种较难的发音规律,相比较而言,对[]?音的学习,应该简单得多。需要注意的是:在英音中,几乎所有含有字母“o”并且发成[]音的单词,在TOEFL听力中都摇身变成了[ɑ]?音,这又是美音和英音的一大区别。Model:具体在发[ɑ]音时:口腔要纵向打开,舌部展平,舌尖轻轻抵住下齿,要做到发音时可以对镜看到自己的扁桃体。这就是为什么我们去看医生的时候,医生要我们将嘴“Open wid
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