《共建我们绿色家园》.pptVIP

; 随着我国经济社会的发展，环境保护的压力也日益增大，我国出现了很多环境污染问题，保护环境已经是刻不容缓！ 通过本课题研究增强大家的环境保护意识——我们共同生活在一个地球上，需要我们携起手来，共同努力，建设我们的绿色家园。 ;二、研究性学习的教学目标 知识与技能： 1、提高搜集、整理资料的能力。 2、培养综合表达能力，自主创新能力和合作能力。 过程与方法： 1、通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。 2、让每个同学主动参与，自由选择活动合作伙伴，学习自己策划调查采访方案、自主确定汇报展示方案。?　 情感态度与价值观： 通过活动激发学生从我做起，从点滴做起，保护环境，共建绿色家园的热情！;三、学习过程： 第一阶段 动员和立项阶段 专题讲座，集中研讨，论证选题，撰写开题报告;第二阶段 课题准备阶段 成立课题组 ，根据研究内容全班讨论提出子课题 ，形成小组实施方案。 附表1，小组的实施方案 附表2：环境状况调查表 ;第三阶段 课题实施阶段 1．摘抄、自主采访、参观、收集各方面资料 2．拍摄实地照片，有条件可以录像 3．撰写活动体会，完成课题实施报告 ;第四阶段 评价、总结与反思阶段 各小组汇报 1、全班分享优秀作品，包括调查记录、采访笔记、活动日记、新闻稿、实物等。 2、召开主题发布会，交流个人对环境现状调查的看法，并谈谈在活动中产生的新的研究问题。 附表3:评价量化表; 我们的地球是如此美丽，我们的家园是如此可爱！生活于其中的我们，是多么的幸福——;