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教学目标 (一)知识目标 1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。 (二)能力目标 我国解决民族问题的政策,坚持了从实际出发,适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。 引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。 ★教学重点、难点 民族区域自治制度 教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 ★教学建议 教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。 科索沃民族冲突已造成500多人伤亡 走进西藏,走近民族区域自治..\..\《我来到西藏》 1965年9月,西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议召开,选举产生了西藏自治区自治机关及其领导人,宣告了西藏自治区的正式成立。 走进西藏,走近民族区域自治..\..\《我来到西藏》 改革开放以来,西藏形成三次较大规模的集中建设。20世纪80年代和90年代国家投资分别完成43项和62项重大工程。极大地促进了西藏基础设施的改善和基础产业的发展。 达赖集团不顾西藏人民当家作主、享有充分的民主权利和广泛的经济社会文化权利的事实,在国际上不断攻击西藏的民族区域自治“没有实质内容”,提出要实现“藏独”。这种观点是完全站不住脚的。 西藏实行民族区域自治,是西藏人民在中国共产党领导下坚持走中国特色社会主义发展道路的必然结果,是西藏人民充分当家作主的根本制度保证。民族区域自治是中国共产党解决民族问题的一项基本政策,体现了各民族平等、团结、互助和共同繁荣这一中国特色社会主义的本质要求,是国家保证少数民族人民当家作主的一项基本政治制度,实践证明完全适合中国国情和西藏地方的实际情况,具有强大的生命力。 中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全国各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的旗帜。夺取全面建设小康社会的新胜利,开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,必须毫不动摇地坚持和完善民族区域自治。我国的民族区域自治,也只有放在建设中国特色社会主义的大格局中,放在中华民族伟大复兴的大背景下,才能坚持得下去、完善得起来。这是历史赋予我们的庄严使命。 7.15乌鲁木齐打砸抢烧事件 立法自治权 ——宁夏部分自治条例 2000年11月17日,宁夏回族自治区第八届人大常委会第十六次会议通过《宁夏回族自治区土地管理条例》, 2002年11月7日宁夏回族自治区第八届人大常委会第二十九次会议通过《宁夏回族自治区水工程管理条例》, 还有 《宁夏回族自治区禁毒条例》, 《宁夏回族自治区义务教育条例》, 《宁夏回族自治区未成年人保护条例》, … … … … … … 变通执行权: 五个自治区将婚姻法中公民法定婚龄“男不得早于22周岁,女不得早于20周岁”的规定,修改为”男不得早于20周岁,女不得早于18周岁”。 变通执行权: 《宁夏回族自治区计划生育条例》还规定,提倡农民一对夫妇生育一个孩子,最多生两个。 根据中央人民政府规定,宁夏在执行全国性法定节假日的基础上,宁夏回族自治区还将“开斋节”,“古尔邦节”等回族的传统节日列入自治区的节假日。 开斋节 古尔邦节 经济自治权: 太阳山供水工程是决定太阳山工业园区开发建设的支撑工程和重要基础设施,也是一项民心工程,各有关部门一定要做好配合与协调工作;水利部门要抓紧工程建设,确保今年10月通水,早日发挥效益。 经济自治权: 我区完成生态移民9.4万人.截至目前,我区共争取到国家生态移民专项资金4.5亿元,已下达生态移民计划12.99万人,在引黄、扬黄灌区建设生态移民安置区15处,累计完成移民搬迁9.4万人。 文化管理自治权: 第七届全国少数民族传统体育运动会在银川举行 宁夏回族自治区近日制定出台新扫盲目标:到2007年,全区青壮年非文盲率达到96%以上,到2020年全区基本消除文盲。 文化管理自治权: (1)民族自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,而不是所有国家机关 (2)自治权是宪法和民族区域自治法赋予的,而不是完全自治,是在国家统一领导下的自治 (3)并不是所有少数民族的地方都实行自治,而是在各少数民族聚居的地方实行区域自治 注意: (4)建立民族自治地方是实行民族区域自治制度的首
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