优质护理服务竞赛题—培训课件.pptVIP

返回目录 张某，女，66岁，腹胀、腹痛、停止排便排气，诊断为粘连性肠梗阻，遵医嘱留置胃管持续胃肠减压，患者对此项操作不理解，操作前应怎样告知？ 答题思路： 1、礼貌沟通，向患者讲解此项操作的目的和必要性。 2、讲解操作方法、过程。 3、讲解操作中可能产生的不适感及配合方法，消除患者对操作治疗的恐惧和神秘感，争取得到患者最大程度的配合。 4、了解患者对操作的认知程度，教会配合方法。 5、告知患者护士会轻柔、仔细地进行操作，尽可能的减轻不适感，取得患者信任。 返回目录 一位70岁患糖尿病的男性病人，入院后仍偷着饮酒及吃甜食。请问：如你是该患者的责任护士，应如何处理？ 答题思路： 1、首先要尊重老年患者，每次与其接触时使用敬语，以便建立良好的护患关系； 2、每天巡视病房时要针对其格外的关心与体贴，了解其生活习惯； 3、对其多年的生活习惯如饮酒，吃甜食表示理解，以取得充分的信任； 4、在充分信任后，适时的对其进行糖尿病健康教育，告知危害，加强认识，是终身疾病需长期治疗预防，且慢性并发症可遍及全身各重要器官（酮症、眼、足、脑、心脏、高血压等）虽不能根治，但控制良好可享受正常人同样寿命；讲解饮食治疗是基础治疗措施，降低血糖可减轻胰岛细胞负担；列举一些既能满足口感又对血糖影响不大的食品； 5、与其协商改变生活习惯的干预措施（如限量的饮酒、甜食与主食的分配关系）； 6、当患者有转变时，及时给予鼓励，帮助其适应改变后的生活。 2010版CPR技能表演 护理情景知识竞赛 通 辽 市 医 院 二○一二年 1、每人共答二题，分二次回答，每人每次回答一题后换下一人答题。 2、每次答题按每人的座位序号依次进行，当场抽题。 3、每位选手基础分值为100分，每题10分，答对答全加10分，答错不得分，答对但不全面，根据答案的题点给相应的分值。 4、每题答题时间为2分钟，在主持人读完题目说开始后开始答题。2分钟内回答完毕。 5、规定时间已到，选手未回答或未结束回答，计时员应予以提示。 6、选手在答题结束后说回答完毕，回答完毕后不得再做与答案有关的补充。 7、选手答题时，要求声音洪亮，吐字清晰，表达流畅，如有与患者或家属沟通的内容时，表情要自然、亲切、得体。分值10分，根据相应表现给相应分数。 护理情景知识竞赛规则 第一轮：连线题 答题规则： 1、选手接到答题卡后，主持人宣布“答题开始”后开始作答。 2、答题时间1分钟，电脑自动倒计时。 3、主持人宣布“答题结束”，停止作答，收回答题卡。 4、提前或超时答题，答题无效。 体温骤然升高至39℃以上持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，体温又升高，并反复发作。 稽留热 流行性感冒，癌性发热 体温持续在39 ℃—40 ℃ ，达数天或数周24h波动范围不超过1 ℃ 。 弛张热 肺炎球菌肺炎、伤寒 发热无一定规律且持续时间不定。 间歇热 败血症、风湿热、化脓性疾病 体温在39 ℃以上，24h内温差达1 ℃以上，体温最低时仍高于正常水平。 不规则热 疟疾 请将常见热型与相应症状、疾病相连接 体温骤然升高至39 ℃以上持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，体温又升高，并反复发作。 稽留热 流行性感冒，癌性发热 体温持续在39 ℃—40 ℃ ，达数天或数周24h波动范围不超过1 ℃ 。 弛张热 肺炎球菌肺炎、伤寒 发热无一定规律且持续时间不定。 间歇热 败血症、风湿热、化脓性疾病 体温在39 ℃以上，24h内温差达1 ℃以上，体温最低时仍高于正常水平。 不规则热 疟疾 连 线 题 答 案 第二轮：画 图 题 答题规则： 1、选手接到答题卡后，主持人宣布“答题开始”后开始作答。 2、答题时间1分钟，电脑自动倒计时。 3、主持人宣布“答题结束”，停止作答，收回答题卡。 4、提前或超时答题，答题无效。 请在图上画出患者仰卧位时褥疮的好发部位 画 图 题 答 案 第三轮：视频找错题 答题规则： 1、选手接到答题卡后，播放视频，开始作答，查找错误，记录在答题卡上。 2、视频播放结束1分钟，主持人宣布“答题结束”，停止作答，收回答题卡。 3、提前或超时答题，答题无效。 播放: 《无菌技术操作法》视频 视频找错题答案 1、无菌持物镊使用时，在腰部以下。 2、无菌持物镊使用后，放回容器未关闭容器盖一次。 3、无菌包取出包内部分物品后，未注明开包日期及时间。 4、铺无菌治疗巾时，跨越无菌区一次。 5、打开无菌容器盖时内面朝下。 6、打开无菌包（治疗碗）前