高一语文 《雨》.pptVIP

一、参读（了解读者及其写作背景） 二、美读（把握感情基调，找意象， 　　　理清文章思路） 三、议读（感受诗歌中的意境美） 四、朗诵 分析我和丁香姑娘的形象 我： 丁香姑娘：　 　 原因探究 再思考“雨巷”和“姑娘”的象征意义。 湖南省安化实验高中 殷喜来 再思考“雨巷”和“姑娘”的象征意义。 雨巷： 象征当时黑暗而沉闷的社会现实 姑娘： 象征美好的希望(可望而不可即) 湖南省安化实验高中 殷喜来 丁香先生 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘。 表现诗人对理想，人生和美好事物的追求。 丁香先生 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 冷漠,凄清，又惆怅。 表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅的。 丁香先生 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 仍然怀着对理想的追求和憧憬 虽然理想渺茫难以实现，但诗人 诗人继续追寻着丁香一样的姑娘 独自、彷徨、希望、默默彳亍着、冷漠、凄清，又惆怅 丁香一样的颜色、芬芳、忧愁 寂寥、走尽、像梦一般地飘过…… 丁香先生 诗中的“我”在寂寞的雨巷中“彷徨”。希望逢着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧愁的姑娘，这个姑娘仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路，同时又希望自已也能找到出路，但是连这最后一点希望也消失了。“消散了她……眼光”，而“我”仍旧彷徨在这雨巷，仍旧希望飘过一个丁香一般的结着愁怨的姑娘”。诗人将丁香一般的姑娘，写得那般清雅凄美，飘渺，哀怨。表现了诗人对理想，人生和美好事物的追求。也表现了理想幻灭后空虚和伤感的心境。 诗人把美好生活摩拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她，却又无法走近她，像梦一般美，又像梦一般远去。 作者用雨巷、丁香、丁香姑娘等典型的意象，准确的传达出了“忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢？ 忧伤 ？ 1、失恋的痛苦： 在爱情上，戴望舒第一次的恋爱在1927年，他爱恋着同学施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。? 2、现实的黑暗 《雨巷》产生的1927年夏天， 是中国历史上一个最黑暗的时代。 反动派对革命者的血腥屠杀，造 成了笼罩全国的白色恐怖。原来 热烈响应了革命的青年，一下子 从火的高潮堕入了夜的深渊。他 们中的一部分人，找不到革命的 前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。 “四，一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。 《雨巷》是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱 本诗主题 诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望，以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。 时间: 地点: 情景: 道具: 故事: 人物: 丁香姑娘 美丽 忧郁 哀怨 凄婉 丁香先生 我喜欢你彷徨中的美丽, 我铭记你遗憾时的忧伤 尽情地抒发着自己的伤感忧愁和迷惘 暮春 凄婉 伤感 小巷 悠长 幽深 寂静 颓圮 细雨 空蒙 迷离 油纸伞 复古 怀旧 神秘 我在雨巷想逢着一个丁香姑娘 主题: 《雨巷》是诗人伤感寂寞心灵的 痛苦歌唱。 湖南省安化实验高中 殷喜来 《雨巷》是诗人伤感寂寞心灵的 痛苦歌唱。 诗人借“丁香一样的姑娘”表达 一种追求美好理想的愿望，以及理想 幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗 人对现实的不满和失望，也是当时不 满现实又找不到出路的知识分子共同 的复杂内心世界的表露。 湖南省安化实验高中 殷喜来